УМК ШКОЛА
Учебно-методические комплексы
для учителей школ

сайт   сайт УМК школа
  сайт УМК CПО/НПО
  сайт Аттестация

  сайт УМК ВПО

  сайт  Разместить документ
  сайт  Сертификаты участникам



План работы кабинета физики


Задачи кабинета
  • Воспитывать у детей бережное отношение к оборудованию в кабинете, к наглядным пособиям, стендам, книгам, журналам, цветам.
  • Включать детей в активную деятельность (подготовка сообщений по предмету, помощь в подготовке и проведении мероприятий по предмету).
  • Обеспечение качественного выполнения программы по физике в  7,8, 9, 10, 11 классах.
  • Организация фронтальной учебной деятельности с использованием мультимедиапроектора и компакт-дисков учебного назначения, а также ресурсов Интернета.
  • Организация обучения и доступа учащихся к Интернет-ресурсам по физике.
  • Обеспечение комфортных условий труда , соблюдение санитарно-гигиенических норм в кабинете.
  • Поддержание в рабочем состоянии  оборудования для лабораторных работ и демонстрационных опытов, имеющихся в кабинете.
  • Пополнить УМК в 7 и 8 классе (А.В. Перышкин)
  • Пополнение кабинета современной справочной литературой по физике, раздаточными и дидактическими материалами.
  • Повышать качество знаний по предмету.
  • Развивать внимание, память, мышление учащихся через уроки, элективные занятия, индивидуальные консультации.
  • Разработать интерактивные практические и лабораторные работы.
  • Способствовать развитию одарённых детей через индивидуальную работу с ними на уроках, на элективных занятиях, внеклассных мероприятиях.
  • Формировать устойчивый интерес к физике через внеклассные мероприятия и уроки.
  • Составить новое    тематическое   планирование (7-11 классы), соответствующее новым программам
  • Купить  новые  электронные  учебники    для  использования  на  уроках.
 Организационная деятельность при подготовке новому учебному году: 
  • Провести учет учебного оборудования, имеющегося в кабинете физики
  • Провести профилактический осмотр оборудования для лабораторных работ и демонстрационных опытов
  • Составить график работы кабинета
  • Обновить медикаменты в аптечке.
  • Провести инструктажи по технике безопасности и правилам работы в кабинете с учащимися 7, 8,9,10, 11 классов.
  • Провести инструктаж по эвакуации школьников во время пожара с учащимися 7, 8, 9,10,11 классов.
  • Провести инструктаж по оказанию первой помощи пострадавшим от электрического тока с учащимися 7,8, 9,10,11 классов.
  • Сформировать актив, составить паспорт и план работы кабинета
  • Составить расписание внеклассных занятий по договоренности с учащимися и их родителями.
  • Обновить стенд «Инструкция по охране труда»
  • Получить акт-разрешение на работу в кабинете в 2009 – 2010 учебном году.
  • Оформление кабинета:
Ø     Обновление стендов
Ø      Озеленение кабинета
  • Обновление инструкций по охране труда
  • Обновить стенды:  «Юным физикам», «Выпускникам»,  «Сегодня на уроке»
 Учебно-методическая деятельность: 
  • Активно использовать мультимедиапроектор в учебном процессе; вести накопление учебного материала в электронном виде.
  • Изготовить стенд «Правила поведения учащихся в кабинете физики»
  • Использовать Интернет –ресурсы по физике на уроках для объяснения нового материала
  • Оказывать методическую помощь учащимся в создании и публикации собственных сайтов по физике в Интернете.
  • Организовать работу с одаренными детьми и принимать участие в школьных и районных олимпиадах по физике.
  • Получить утверждение директора школы на авторизованную программу кружка «Юные информатики»(5 класс).
  • Проверить обеспеченность учащихся учебниками по физике. Предоставить возможность использования учебных пособий кабинета.
  • Приобрести сборники задач для 7-9 класса по физике под ред. Лукашика
  • Подготовить контролирующие тесты  для 9, 10 и 11 классов в электронном виде.
  • Провести мастер класс по физике по теме «Создание кроссвордов» на районном семинаре учителей.
  • Составить календарно-тематическое планирование для уроков физики в 7,8,9,10, 11 классах и утвердить их на МО.
  • Создание ученического актива кабинета физики.
  • Создать персональную страничку на школьном сайте и ежемесячно его пополнять.
  • Создание презентации по физике учащимися для последующего использования их для закрепления знаний учащихся и с целью повышения интереса к изучению физики.
  • «Создание тематических сайтов по физике и их публикация в Интернете»
  • Установить программные средства по физике на компьютер в кабинете и применять их при объяснении нового материала.
  • Участвовать в районном и школьном методическом объединении учителей физики.
  • Пополнение кабинета:
Ø     Мультимедийные интерактивные уроки, учебные видеофильмы
Ø     Обновление таблиц
  • Приобретение методической литературы
  • Пополнение дидактических материалов.
  • Пополнение раздаточного материала.
  • Приведение в соответствие с нормативными документами инструкций по охране труда.
  • Активизация внеклассной работы.
  • Обновление библиотеки кабинета новыми методическими пособиями.
  • Систематизация материалов по кабинету в специальных папках
Работа с учащимися
  • Подготовка 2-3 исследовательских проектов для школьной научной конференции
  • Урочная деятельность
  • Работа с одарёнными учащимися:
·        Работа над проектами
·        Подготовка к олимпиаде
·        Консультирование школьников
  • Индивидуальная работа со слабоуспевающими учениками или отсутствовавшими по болезни обучающимися
  • Работа объединения дополнительного образования по информатике
  • Консультации для учащихся, помощь в подготовке к урокам
  • Консультации для учителей, желающих закрепить навыки работы с компьютером.
  • Проведение школьной олимпиады по физике
  • Участие  учащихся:
а) в  районной олимпиаде по физике
б)  в дистанционных олимпиадах
в) в интеллектуальном турнире  
  
Соблюдение санитарно-гигиенических норм в кабинете:
  • Проводить профилактический осмотр компьютера
  • Проводить очистку жесткого диска от ненужных файлов
  • Проводить дефрагментацию диска
  • Проводить проверку диска на наличие вирусов
  • Проводить регулярное обновление антивирусной базы компьютера
  • Проводить ежедневную влажную уборку кабинета
  • Проветривать кабинет после каждых 2 часов занятий.
  • Проводить генеральную уборку кабинета
  • Соблюдать световой и тепловой режим
  • Своевременно составить график дежурства в кабинете и следить за сохранностью мебели.
  • Ремонт:  Косметический ремонт учебного помещения
  • Обеспечение хорошего санитарно-гигиенического состояния
 Правила пользования кабинетом физики.
  • Кабинет открывается за 5 минут до начала занятий.  
  • Учащиеся должны находиться в кабинете только в сменной обуви.  
  • Учащиеся должны находиться в кабинете только в присутствии преподавателя.
  • Кабинет необходимо проветривать каждую перемену.
  • По окончании занятий кабинет должен быть убран.
 
Инструкция по оказанию первой помощи при несчастных случаях

1. При переломах
  • Уменьшить подвижность отломков в месте перелома - наложить шину. При открытых
  • переломах - остановить кровотечение, положить стерильную повязку и шину.
  • При переломах позвоночника-транспортировка на животе с подложенным под грудь валиком.
2. При поражении электрическим током
  • а) Немедленно прекратить действие электрического тока, выключив рубильник, сняв с пострадавшего провода сухой тряпкой.Оказывающий помощь должен обезопасить себя, обернув руки сухой тканью, встав на сухую доску или толстую резину.
  • б) На место ожога наложить сухую повязку.
  • в) Теплое питье.
  • г) При расстройстве или остановке дыхания пострадавшему проводить искусственное дыхание.
 3. При вывихах
  • а) наложить холодный компресс;
  • б) сделать тугую повязку.
4. При обмороке
  • а) уложить пострадавшего на спину с несколько запроки­нутой назад головой и приподнятыми нижними конечностя­ми;
  • б) обеспечить доступ свежего воздуха;
  • в) расстегнуть воротник, пояс, одежду;
  • г) дать понюхать нашатырный спирт;
  • д) когда больной придет в сознание - горячее питье.
5. Термические ожоги
  • а) потушить пламя, накинув на пострадавшего одеяло и т.д., плотно прижав его к телу;
  • б) разрезать одежду;
  • в) поместить обожженную поверхность под струю холод­ной воды;
  • г) провести обработку обожженной поверхности -компресс из салфеток, смоченных спиртом, водкой и т.д.
  • д) согревание пострадавшего, питье горячего чая.
6. Кровотечение из носа
  • а) доступ свежего воздуха;
  • б) запрокинуть голову;
  • в)холод на область переносицы;
  • г) введение в ноздрю ваты, смоченной раствором перекиси водорода.
7. Кровотечения при ранениях
  • а) придать поврежденной конечности приподнятое поло­жение;
  • б) наложить давяшую повязку;
  • в) при кровотечении из крупной артерии - предварительно придавить артерию пальцем выше места ранения;
  • г) наложить жгут.
 8. Отравления
  • а) дать выпить несколько стаканов слабого раствора марганцевокислого калия;
  • б) вызвать искусственную рвоту;
  • в) дать слабительное;
  • г) обложить грелками, дать горячий чай.
9. Сотрясение головного мозга
  • а) уложить на спину с приподнятой на подушке головой;
  • б) на голову положить пузырь со льдом.
10. Повреждение органов брюшной полости
  • а) положить на спину, подложив в подколенную область сверток одежды или одеяла;
  • б) положить на живот пузырь со льдом.
 
Зав.кабинетом физики:           
Скачать

Логин: Пароль: Забыли пароль?Регистрация
Сайт управляется SiNG cms © 2010-2015