УМК ШКОЛА
Учебно-методические комплексы
для учителей школ

сайт   сайт УМК школа
  сайт УМК CПО/НПО
  сайт Аттестация

  сайт УМК ВПО

  сайт  Разместить документ
  сайт  Сертификаты участникам



Схема анализа воспитательной работы класса


1.  Краткая характеристика коллектива и отдельных учащихся:
  • общие сведения об учащихся и их семьях;
  • общественная и познавательная активность учащихся;
  • ответственность за общее дело;
  • самодисциплина;
  • умение преодолевать возникающие трудности;
  • культура и благородство поведения в школе и вне ее;
  • трудолюбие;
  •  уважение к закону.
2.  Воспитательные цели и задачи, поставленные в этом году, насколько выполнены (причины невыполнения тех или иных из них)

3.   Содержание воспитания:
  • какие формировались привычки, способы мышления, знания, умения, навыки и т.д.
  • какие направления наиболее удачно были реализованы
4.   Основные мероприяти
  • (классные часы, собрания, экскурсии, коллективные творческие дела и т.д.)
5.   Использованные методы
  • ( личный пример, убеждение, требование, стимулирование, поручение, беседа, разъяснение, игра, соревнование, постановка перспективы, упражнение и т.д.)
6.  Средства воспитания:
  • детский воспитательный коллектив (уровень сплоченности, сформированности общественного мнения, традиции; наличие лидеров, неформальных групп общения, изолированных учащихся);
  • развитие ученического самоуправления (эффективность).
7.    Анализ результативности индивидуальной воспитательной работы:
  • с педагогически запущенными детьми(количество стоящих на учете, снятых с учета, причины постановки на учет, характеристика методов и приемов, использованных в работе);
  • с детьми, не проявляющими заинтересованности в учебе,
  • с одаренными учащимися.
8.  Работа с педагогическим коллективом:
  • предъявление единых педагогических требований к школьникам
  • уровень воспитания учащихся в учебном процессе
  • участие педагогов во внеурочной и внеклассной работе
  • взаимодействие с руководителями кружков, секций
9.         Работа с родителями и общественностью:
  • степень налаженности взаимодействия с семьей (единство позиций, требований)
  • тематика родительских собраний, их результативность
10.         Результат воспитательной работы:
  • уровень воспитанности
  • расхождение целей и реальных результатов, причины
  • динамика изменения уровня воспитанности (если в есть результаты уровня воспитанности за прошлый год)
11. Цели и задачи на следующий учебный год (по результатам анализа)
Скачать

Логин: Пароль: Забыли пароль?Регистрация
Сайт управляется SiNG cms © 2010-2015