|
|
Задачи кружка "Компьютерная графика"
- Воспитывать в детях собранность, организованность, аккуратность;
- Воспитывать собранность, аккуратность при подготовке к занятию;
- Воспитывать умение планировать свою работу;
- Воспитывать умственные и волевые усилия, концентрацию внимания, логичность и развитого воображения.
- Воспитывать толерантное отношение в группе;
- Воспитывать трудолюбие, терпение и усидчивость;
- Добиться максимальной самостоятельности детского творчества;
- Дать школьникам первоначальное представление о компьютере и сферах его применения;
- Знакомство с основами знаний в области компьютерной графики, цветоподачи, оформления;
- Привитие детям видения красоты окружающего мира на бумажных и электронных носителях.
- Подготовка сознания школьников к системно-информационному восприятию мира, развитие стремления к самообразованию, обеспечение в дальнейшем социальной адаптации в информационном обществе и успешную личную самореализацию.
- Изучить прикладную программу Adobe Photoshop;
- Изучить правила построения компьютерных рисунков;
- Изучить возможности компьютерной обработки фотографий;
- Обучение работе с ПК и с программой "Графический редактор"
• Подготовить сознание школьников к системно-информационному восприятию мира, развивать стремление к самообразованию, обеспечить в дальнейшем социальную адаптацию в информационном обществе и успешную профессиональную и личную самореализацию;
• Привитие интереса к полиграфическому искусству, дизайну, оформлению;
• Привитие навыков общения друг с другом, умение организованно заниматься в коллективе, проявлять дружелюбное отношение к товарищам;
• Развивать художественный вкус, творческое воображение и мышление средствами графических изображений;
• Развивать композиционное мышление, художественный вкус, графическое умение;
• Развивать творческое воображение;
• Развивать эмоциональную сферу, чувства, душу.
• Развивать моторику руки, зрительную память, глазомер.
• Развивать память, внимание, мышление, наблюдательность;
• Развитие мотивации личности к познанию;
• Расширять знания полученные на уроках информатики и способствовать их систематизации;
• Раскрытие креативных способностей, подготовка к художественно-эстетическому восприятию окружающего мира;
• Развитие композиционного мышления, художественного вкуса.
• Развитие способности к выражению в творческих работах своего отношения к окружающему миру.
• Развитие эмоциональной сферы, чувства, души.
• Содействовать росту творческого потенциала личности.
• Укоренение духа толерантности, формирование отношения к ней как к важнейшей ценности общества;
• Учить детей видеть красоту окружающего мира.
• Формирование информационной и полиграфической культуры обучающихся;
• Формирование нравственных качеств личности и культуры поведения в обществе.
• Формировать информационную культуру обучающихся;
• Формировать потребность сохранения здоровья, бережного отношения к школьному имуществу.
• Формирование знаний о роли информационных процессов в живой природе, технике, обществе;
• Формирование знаний о значении информатики и вычислительной техники в развитии общества и в изменении характера труда человека;
• Формирование знаний об основных принципах работы компьютера, способах передачи информации;
• Формирование знаний об основных этапах информационной технологии решения задач в широком смысле;
• Формирование умений работы с компьютерной графикой и применения их в разных предметных областях;
• Формирование умений и навыков самостоятельного использования компьютера в качестве средства для решения практических задач.
• Формирование представлений об информатике, знакомство с основами алгоритмизации, развитие математических способностей и логического мышления, расширение технического кругозора

|
|
|