|
|
Формы и методы проведения кружка
- Анализ стихотворений, пьес, отрывков романа.
- Анализ текста.
- Анализ текста. Сопоставительный анализ стихотворений.
- Анализ комментариев к тексту, работа с клише.
- Анализ работ, правка своих сочинений
- Анализ сочинений, тест
- Беседа. Чтение стихотворений и отрывков прозаических отрывков.
- Беседа по вопросам.
- Беседа.
- Выполнение тестовых заданий.
- Викторина.
- Выполнение игровых упражнений.
- Выполнение упражнений
- Выполнение занимательных задач
- Грамматические игры и упражнения
- Грамматическая сказка
- Доклады обучающихся.
- Дискуссия
• Звуковой анализ текста
• Иллюстрации
• Игра.
• Интерпретация поэтического текста. Сопоставительный анализ стихотворений.
• Итоговое занятие в форме конференции учащихся. Подведение итогов работы кружка.
• Интерактивный опрос "микрофон".
• Индивидуальная работа.
• Конспект лекции.
• Конспект понятий. Анализ текста.
• Лекция с элементами практической и исследовательской деятельности
• Лекции учителя с различными видами заданий;
• Лекция, тренировочные упражнения.
• Лекция.
• Мини-лекция.
• Написание изложений и сочинений.
• Написание изложения
• Образование слов.
• Образование форм слов. Работа над ошибками.
• Он-лайн тестирование;
• Практикум. Исправление ошибок в сочинениях учащихся.
• Подготовка докладов
• Практическая работа на основе различных печатных пособий.
• Практикум.
• Проведение деловых игр и практикумов;
• Презентация обучающихся.
• Практикум.
• Пунктуационные шутки
• Проект.
• Подбор материала.
• Подбор фразеологизмов из текстов художественной литературы. Составление предложений.
• Работа над ошибками. Составление предложений.
• Работа над словарями. Сообщения обучающихся.
• Рифмованные упражнения
• Работа с карточками над синтагматическим ударением. Упражнения с текстами, скороговорками.
• Работа со словарём. Коллективная работа в группах.
• Ролевая игра.
• Работа с сигнальными карточками, перфокартами
• Работа в группах, парах;
• Работа под руководством учителя (усвоение и закрепление теоретического материала);
• Работа с текстом, с критериями, оценивание сочинений
• Работа с текстом, создание текста
• Работа в группах, анализ сочинений.
• Работа с текстом, речевыми клише. Анализ работ.
• Работа в группах;
• Работа с пакетами КИМов;
• Работа над ошибками. Составление предложений, текстов.
• Самостоятельный отбор материала;
• Составление памяток. Подбор материала. Игровые задания.
• Самостоятельная работа;
• Сообщения обучающихся.
• Составление опорной схемы.
• Самостоятельная работа
• Составление обобщающих таблиц и схем;
• Самостоятельная работа учащихся (наблюдения над языковым материалом, их анализ, выводы);
• Сочинения
• Создание текста, оценивание
• Слово учителя,
• Сообщения учащихся,
• Составление словообразовательной цепочки. Морфемный и словообразовательный разборы.
• Семинар.
• Составление плана. Подбор материала.
• Сопоставление плана, тезисов и конспектов статей.
• Составление текстов.
• Тестовые задания.
• Тестовые задания.
• Тренировочные упражнения.
• Творческая переработка текста, редактирование
• Тест.
• Турнир.
• Устный журнал.
• Элементы сочинения, анализ текстов
|
|
|
