|
|
Темы для изучения
- Анкетирование
- Анализ газетных материалов
- Анализ газет других школ.
- Вводное занятие
- Выпуск номера. Сентябрь.
- Выпуск школьной газеты «Гимназический вестник»
- Выпуск школьной газеты «Гимназический вестник»
- Введение. Журналистика-профессия и призвание. Из истории российской журналистики. «Десять заповедей журналистики».
- Вёрстка.
- Газетная журналистика
- Газетные иллюстрации
- Газетный юмор. Распределение.
- Газетные иллюстрации. Виды иллюстраций (репортажный снимок, репортажный рисунок, фотоэтюд, дружеский шарж, карты, заставки, репродукции). Рисунок в компьютере
• Газетная журналистика. «Как делать газету?». Участие в культурно-массовых школьных мероприятиях.
• Жанры газетных материалов.
• Жанры журналистики: общая характеристика.
• Жанры газетной журналистики. Подготовка материалов. Оформление газетной статьи.
• Журналистские профессии на ТВ. Написание рецензии на телепередачу.
• Заметка
• Зарисовка
• Заседание круглого стола «Встреча с интересными людьми»
• Заметка. Заметка информационного характера. Заметки на темы, связанные с оценкой поступков. Заметка на дискуссионную тему.
• Знакомство.
• Запись в кружок. Знакомство и индивидуальные беседы.
• Знакомство с клавиатурой. Набор текста Интервью
• Индивидуальные консультации по работе над статьями, очерками.
• Инструктаж. Работа в редакторе Word
• Инструктаж. Разбор рубрик, разделов газеты. Работа с набросанными статьями
• Импорт картинок и фото.
• Интернет – издания.
• Интервью друг у друга.
• Итоги нашей работы. Обсуждение выпусков, анализ, распределение ролей
• Интервью по телефону.
• Индивидуальная работа: консультирование по определению темы и редактированию работ
• История журналистики в России
• Интернет-журналистика
• Интервью и интервьюирование. Деловая игра «Мое первое интервью». Анализ образцов интервью, взятых из газет и журналов. Интервью-зарисовка.
• Исправление различных типов ошибок, их условное обозначение.
• Анализ работы за год. Смотр достижений. Интервьюирование учителей и гимназистов по итогам учебного года. Обработка материала. Выпуск газеты.
• Корректировка материала. Выпуск газеты. Февраль
• Корректировка материала
• Классификация речевых, грамматических, орфографических и пунктуационных ошибок. Час общения «Если бы я был редактором…», «Какие материалы в газетах меня больше всего интересуют и почему?», «Роль газеты в жизни моей семьи».
• Комментарий, колонка
• Корреспонденция.
• Конкурс «Лучший юнкор»
• Лексические и синтаксические особенности публицистического стиля речи.
• Лирика. Семья. Распределение.
• Литературное редактирование материалов массовой информации. Практикум по литературному редактированию.
• Материал из глобальной сети.
• Набор материала, выпуск газеты. Январь.
• Набор. Выпуск номера. Март.
• Набор текста статей.
• Написание корреспонденции. Статья. Передовая статья. Проблемная статья. Написание статьи.
• Набор материала. Интервью. Учитель.
• Очерк. Жанровое разнообразие.
• Основы оформительской работы
• Обзор
• Основные жанры публицистического стиля
• Обзор печати
• Обсуждение плана работы, тем статей, оформление газеты.
• Оформительские работы проекта «Моя газета»
• Организация работы кружка. Вводное занятие. Обсуждение названия газеты, рубрик и тем.
• Обсуждение планов на второе полугодие. Экскурсия на местное телевидение. Обучение практике верстке номеров газет. Подбор материалов для выпуска номера.
• Обзор печати. Тематический обзор. Анализ подшивки.
• Очерк. Корреспонденция.
• Обработка фотографий.
• Путевые заметки
• Проблематика. Патриотизм. Распределение ролей.
• Печатная журналистика
• Пресс-конференция
• Подготовка текста
• Презентация проектов «Моя газета»
• Подборка материала по темам для рубрики школьников «Юность»
• Подготовка репортажа. Подбор материалов. Анкетирование.
• Психология журналистского труда и творчества. Журналист и аудитория. История журналистики.
• Подготовка к республиканскому фестивалю «Шедевры русской поэзии».
• Публицистический стиль речи и его особенности.
• Распределение ролей, планирование сентябрьского номера.
• Редактирование текста
• Работа над номерами школьной газеты
• Работа над газетой (редактирование, корректирование, макетирование)
• Работа с цифровым фотоаппаратом. Пейзаж. Портрет.
• Работа с архивами.
• Редактирование материала
• Работа с источниками. (библиотека)
• Работа с источниками (Интернет)
• Распределение ролей.
• Работа с материалом. Редактирование.
• Разработка проекта «Моя газета»
• Редактирование текстов
• Работа современного радиовещания. Работа журналиста-ведущего на радио. Радиоэфиры гимназических новостей и выпуск газеты.
• Речевой этикет. Этикетные формы общения. Невербальные средства общения. Этикет деловой речи. Ролевая мини-игра. Деловая беседа.
• Распределение ролей. Идеи. Новинки. Конкурсы.
• Распределение статей.
• Репортаж
• Рецензия
• Работа с текстом.
• Репортаж с места. (Про классный час)
• Репортаж с места событий
• Работа с набросанными статьями. Выпуск ноябрьского номера.
• Статья.
• Сбор материалов
• Создание журналистского текста. Работа над журналистским текстом (тема, замысел, идея, сбор информации, обработка материала, работа над композицией и языком).
• Сочиняем сами.
• Статья. Интервью. Репортаж.
• Статья
• Слово в радио, телеэфире, газете. Радиожурналистика. Подготовка радиоэфира.
• Стилистика написания газетных материалов, язык Обозрение
• Тренинг «Берем интервью»
• Творческое задание «Зимние каникулы»
• Творческий отчет – «Зимние каникулы» (статьи)
• Творческая мастерская
• Теория и практика литературной правки. Анализ материала.
• Техника и технология СМИ
• Технология вёрстки газеты
• Участие в республиканских конкурсах
• Участие в олимпиаде по журналистике
• Участие в конкурсах оформителей, иллюстраторов произведений
• Участие в выпуске городской газеты «Шахтинские известия» в рубрике «Юность»
• Утверждение плана работы на первое полугодие.
• Фотоаппарат и ПК. Фотообработка в разл. Редакторах.
• Хроника
• Художник-иллюстратор «Зимние зарисовки» (рисунки, фотографии)
• Экскурсия в редакцию газеты
• Эксперимент
• Экология речи. Речевой этикет. Речь СМИ. Защита проектов.
• Эссе. Рецензия.
• Экскурсия в типографию
• Фотосессия. «Новость, её сущность и качество». Совместное обсуждение гимназических событий. Подготовка материала к выпуску газеты.
|
|
|
