|
|
Задачи кружка "Юный журналист"
- Воспитывать у учащихся потребность в устных и письменных публицистических выступлениях и прививать им необходимые для этого навыки;
- Воспитывать интерес к СМИ, любовь к родному краю, уважение к окружающим людям.
- Воспитание любви и уважения к школе
- Выявление творческих задатков учащихся;
- Воспитывать внимание, прививать навыки работы в группе.
- Воспитание трудолюбия, усидчивости, силы воли, аккуратности;
- Знакомство с принципами журналистской деятельности
- Изучение основ журналистики
- Научить школьников различать газетные жанры, стили написания материалов в средствах массовой информации.
- Научить навыкам делового общения, умение вести конструктивный диалог, публично выступать.
- Научить ясно излагать свои мысли на бумаге.
- Освоение знаний, умений и навыков информационно-компьютерных технологий
• Овладение основными навыками журналистского мастерства.
• Обучение навыкам правильного, грамотного и образного изложения мыслей устно и письменно.
• Привитие культуры общения с миром средств массовой информации
• Пробуждение интереса к прессе и формирование осознанного отношения к журналистике как виду деятельности
• Повысить уровень эрудиции
• Повышение уровня коммуникативной культуры школьников.
• Привитие вкуса к самостоятельному творчеству;
• Познакомить с основами профессии журналиста.
• Получение знаний и умений по созданию печатного издания.
• Развитие образного и логического мышления;
• Развитие творческих способностей подростков;
• Развитие умения устного и письменного выступления.
• Развивать навык анализа газетных статей, умение самостоятельно писать и составлять интервью, репортажи; различать жанры газетных материалов, уметь выбирать интересные темы, разговорить собеседника.
• Развитие наблюдательности и фантазии;
• Развитие творческих способностей, индивидуального мышления.Развивать творческие способности школьников—осуществлять выпуск стенгазет, рукописных журналов, альманахов, оформлять альбомы, стенды и др.
• Сотрудничество с учащимися, способными к учебно-исследовательской и информационной деятельности;
• Сформировать начальные представления о специфике профессиональных и нравственных качеств журналиста.
• Содействовать воспитанию гражданских, нравственных качеств личности (ответственность, порядочность, правдивость).
• Совершенствовать умения учащихся ориентироваться в современном потоке информации, находить нужный и интересный материал для газетной статьи.
• Формирование навыков журналистского мастерства и приобретение первичного профессионального опыта
• Формирование навыков совместной деятельности и диалогового общения
• Формирование потребности в постоянном повышении информированности
• Формирование исследовательских умений и навыков;
• Формирование умения работать в различных жанрах публицистического стиля;
• Формирование эстетического вкуса как ориентира в самостоятельном восприятии искусства;
• Формирование нравственных основ личности будущего журналиста.
• Формирование представления о литературной форме, технике, приемах и навыках писательского труда
|
|
|
