УМК ШКОЛА



Положение о классе с углубленным изучением математики
1. Общие положения
1.1. Настоящее Положение разработано в соответствии с Законом РФ «Об образовании», Типовым положением об общеобразовательном учреждении, уставом школы.
1.2. Настоящее Положение регламентирует деятельность класса с углубленным изучением математики (далее – класс) в муниципальном бюджетном общеобразовательном учреждении средней общеобразовательной школе ......  (далее - школе).
1.3. Класс открывается в целях:
  • выполнения социального заказа обучающихся и родителей (законных представителей);
  • удовлетворения познавательных потребностей и интересов учащихся;
  • формирования у них устойчивого интереса к учебному предмету;
  • выявления и развития соответствующих учебному предмету творче­ских способностей;
  • обеспечения прочного и сознательного овладения учащимися систе­мой знаний и умений, необходимых в повседневной жизни и трудовой деятельности каждому члену современного общества, достаточных для изучения смежных дисциплин и продолжения обучения;
  • ориентации на профессии, существенным образом связанные с учебным предметом, подготовки к обучению в вузе.
1.4. Класс формируется в конце учебного года (май), в августе текущего года утверждается списочный состав класса прика­зом директора  школы   при условии:
  • наличия квалифицированных специалистов (высшее образование, связанное с профилем углубления, первая или высшая квалификационная категория, наличие званий, наград и других форм поощрения, прохож­дения курсов повышения квалификации по предмету углубленного изучения);
  • соответствующего материально-технического обеспечения образова­тельного процесса;
  • наличия программно-методического обеспечения, в том числе спец­курсов, элективных курсов, групповых и индивидуальных занятий;
  • наличия заявлений родителей (их законных представителей) на зачисление.
1.5. Для комплектования класса с углубленным изучением математики в школе необходимы:
  • учебный план школы:
  • списочный состав обучающихся класса с указанием успеваемости по математике, углубленное изучение которой планируется;
  • программно-методическое обеспечение углубленного изучения математики на весь период обучения.
1.5. Класс может открываться с 7-го класса. Его открытию может предшествовать пропедевтический этап углубленного изучения математики, помогающий обучающемуся осознать степень своего интереса к предмету и оценить возможности овладения им.
 
2. Порядок приема и отчисления

2.1. Зачисление в классы  осуществляется на основании письменного заявления родителей (законных представителей) и с учетом:
  • успеваемости детей в целом и в частности по математике, углуб­ленное изучение которой предполагается;
  • рекомендаций учителей-предметников;
  • собеседования, позволяющего определить уровень готовности ребенка к обучению по программам углубленного изучения математики и интереса  к избранному профилю;
  • желания, возможностей и склонности обучающихся к освоению программ повышенного уровня содержания по математике;
  • степени психологической готовности к занятиям с про­граммным материалом повышенного уровня;
  • состояния здоровья ребенка и отсутствия медицинских противопоказаний к занятиям интенсивным интеллектуальным трудом;
  • принимается во внимание также участие школьников в соответст­вующих кружках, элективных курсах,  детских объединениях, олим­пиадах, предметных играх, Интернет-играх.
2.2. При приеме в класс  обучающиеся и их родители (законные представители) должны быть ознакомлены с образовательными программами и всеми документами, регламентирующими образовательный процесс в данных классах.
 
2.3. Число обучающихся в классе не должно превышать 25 человек. При наличии необходимых средств возможно комплектование класса с меньшей наполняемостью, что определяется Уставом школы.
 
2.4. По желанию родителей (законных представителей) или на основании медицинского заключения о состоянии здоровья ребенка, требующего щадящего режима учебных занятий,  может быть принято решение о переводе  обучающихся  в общеобразовательные классы.
 
2.5. При наличии свободных средств возможен дополнительный набор обучающихся в класс независимо от района проживания школьни­ка в начале и в течение учебного года.
 
2.6. За учащимися класса сохраняется право свободного перехода в другой класс школы, в котором обучение ве­дется по программам, разработанным на основе федеральных и регио­нальных стандартов.
 
2.7. Порядок промежуточной аттестации обучающихся классов определяется Положением о промежуточной аттестации, принимаемым педагогическим советом школы.
 
2.8. Освоение образовательных программ основного общего, среднего (полного) общего образования  обучающихся  классов завершается обязательной государственной (итоговой) аттестацией.
 
2.9. Отчисление обучающихся из класса возможно:
  • по желанию учащихся, их родителей (или законных представи­телей):
  • в случае неуспешности обучения по программам с углубленным изучением предмета.
Администрация школы содействует переводу обучающихся в другие классы для продолжения обучения.
 
3. Содержание и организация образовательного процесса

3.1. Преподавание математики с углубленным изучением ведется по программам, утвержденным Министерством образования Российской Федерации или инновационным, авторским программам, прошедшим в установленном порядке экспертизу Института повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования.
Программа углубленного изучения математики должна га­рантировать обучающимся государственный общеобразовательный стандарт по данному предмету.
 
3.2. Преподавание других учебных предметов в классе ведется по программам средней общеобразовательной школы. Сокращение количе­ства часов на их изучение, обозначенных в базисном учебном плане, не допускается.
 
3.3. При углубленном изучении учебного предмета в учебном пла­не школы могут быть предусмотрены спецкурсы, элективные заня­тия, групповые и индивидуальные часы по выбору обучающихся (в соответ­ствии с углубленным изучением математики) за счет часов вариа­тивной части базисного учебного плана.
 
Нагрузка обучающихся в классе не должна превышать максимального объема учебной нагрузки, определенного базисным учебным планом.
При составлении расписания и организации учебной деятельности обучающихся необходимо исходить из санитарно-гигиенических требований, предъявляемых к уроку.
 
3.4. Знания обучающихся по учебному предмету углубленного изуче­ния оцениваются на общих основаниях; при проведении в классе проме­жуточной и итоговой аттестации обучающихся следует руководствоваться соответствующей инструкцией Министерства образования РФ.

4. Управление

4.1. Полную ответственность за организацию и результаты дея­тельности класса с углубленным изучением математики несет администрация школы.
 
4.2. В целях оценки потенциала, эффективности и определения тен­денций развития класса администрацией школы два раза в год проводятся кон­трольные срезы знаний, сравнительный анализ результатов обученности обучающихся  класса в начале и конце реализации учебной программы.
 
4.3. Ликвидация и реорганизация класса осуществляется  приказом директора школы на осно­вании решения педагогического совета школы в случаях:
  • невыполнения программ углубленного изучения предметов;
  • низкой результативности реализации программ углубленного изучения предметов;
  • несоответствия образовательного процесса целям и задачам функционирования классов с углубленным изучением математики.
Скачать




Логин: Пароль: Забыли пароль?Регистрация
Сайт сделан на SiNG cms © 2010-2020