Цель психологической Службы
- Защита ребенка в его жизненном пространстве.
- Защита интересов ребёнка в его жизненном пространстве.
- Защита ребёнка, оказание ему социально-психологической и медицинской помощи, организация его обучения, реабилитация и адаптация обучающегося в обществе.
- сопровождение процесса психологического развития учащихся; содействие созданию психологических условий для наилучшей адаптации детей в образовательном учреждении и развития личности каждого ребёнка; активизация процесса профессионального и личностного самоопределения старшеклассников.
- Оказание помощи обучающимся, воспитанникам образовательных учреждений в определении своих возможностей, исходя из способностей, склонностей, интересов, состояния здоровья;
- Оказание ребенку комплексной помощи в саморазвитии и самореализации в процессе восприятия мира и адаптации в нем);
- Обеспечение полноценного психического и личностного развития детей, подростков в соответствии с индивидуальными возможностями и особенностями.
- Оказание комплексно-реабилитационной помощи в саморазвитии и самореализации ребёнка в процессе его восприятия мира и адаптации в нём
- Содействие администрации и педагогическим коллективам образовательных учреждений всех типов в создании социальной ситуации развития, соответствующей индивидуальности обучающихся, воспитанников и обеспечивающей психологические условия для охраны здоровья и развития личности обучающихся.
• Развитие эмоционально – волевой, коммуникативной, познавательной сфер личности ребенка.
• Содействие в приобретении учащимися, воспитанниками образовательных учреждений психологических знаний, умений и навыков, необходимых для получения профессии, развития карьеры, достижения успеха в жизни;
• Содействие педагогическим работникам, родителям (законным представителям) в воспитании обучающихся, воспитанников, а также в формировании у них принципов взаимопомощи, толерантности, милосердия, ответственности и уверенности в себе, способности к активному социальному взаимодействию без ущемления прав и свобод другой личности.
• Создание условий для полноценного развития личности учащихся;
• Сохранение психологического здоровья учащихся;
• Содействие в приобретении учащихся психологических знаний, умений, навыков;
• Создание благоприятных условий для развития личности (физического, социального, духовно – нравственного, интеллектуального);
• Создание благоприятных условий для развития личности ребёнка (физического, социального, духовно-нравственного, интеллектуального)
• Обеспечение полноценного психического и личностного развития детей, подростков в соответствии с индивидуальными возможностями и особенностями.
• Содействие администрации и педагогическому коллективу в создании социальной ситуации развития, соответствующей индивидуальности обучающегося и обеспечивающей психологические условия для охраны и развития личности;
• Содействие в приобретении учащимися психологических знаний, умений и навыков, необходимых для получения профессии, развития, достижения успеха в жизни;
• Содействие педагогическим работникам, родителям в воспитании обучающихся, а также формировании у них принципов взаимопомощи, толерантности, милосердия, ответственности, уверенности в себе, способности к активному социальному взаимодействию без уменьшения прав и свобод
|
|
