1.Состав семьи.
 2.Где и в качестве кого работают родители и другие члены семьи.
 3.Материальное обеспечение семьи.
 4.Квартирные условия, обстановка.
 5.Имеет ли ученик место для занятий.
 6.Культурный уровень семьи/образование, какие выписывают газеты и журналы, есть ли домашняя библиотека, радио, телевизор/.
 7.Режим школьника и кто его контролирует.
 8.Трудовое воспитание в семье: когда и сколько времени затрачивает школьник на выполнение домашних заданий, какую работу выполняет по дому и сколько времени затрачивает на неё, каким техническим трудом занимается, какое участие принимает в сельхозтруде.
 9.Есть ли у ребёнка рабочее место и как оно оборудовано.
 10.Как знакомят родители детей со своим трудом.
 11.Какие меры поощрения и наказания применяются к детям.
 12.Как организован досуг школьника.
 13.Осуществляются ли в семье единые требования к детям.
 14.Связь родителей со школой.