|
1. Площадь учебных кабинетов на одного учащегося в классе при фронтальных формах занятий должен составлять: A. 2,5 кв.м B. 2,0 кв.м C. 1,0 кв.м
2. Уровень освещения на карте или учебном столе должен соответствовать: A. 100-150 люкс B. 200-250 люкс C. 300-500 люкс
3. Уровень освещенности классной доски должен быть не менее: A. 100-150 люкс B. 200-250 люкс C. 300-500 люкс
4. Угол видимости доски от края доски длиной 3,0 м до середины крайнего места обучающегося 1 ступени за передним столом должен быть не менее A. 40 градусов B. 45 градусов C. 50 градусов
5. Угол видимости доски от края доски длиной 3,0 м до середины крайнего места обучающегося 2-3 ступени за передним столом должен быть не менее A. 40 градусов B. 35 градусов C. 30 градусов
6. Максимальная величина воздействия на школьника учебно-воспитательного процесса в 5-7 классах в неделю составляет при 6-дневном обучении: A. 32-35 чч. B. 22-25 чч. C. 28-31 чч.
7. Максимальная величина воздействия на школьника учебно-воспитательного процесса в 8-11 классах в неделю составляет при 6-дневном обучении: A. 28-31 чч. B. 31-34 чч. C. 36-37 чч.
8. Расстояние от глаз до тетради или книги у обучающихся 5-11 классов должно составлять не менее: A. 30-45 см B. 20-25 см C. 25-35 см
9. Оптимум умственной работы у школьников в начальной школе приходится на: A. 1-2 уроки B. 2-3 уроки C. 3-4 уроки
10. Оптимум умственной работы у школьников в средней и старшей школе приходится на: A. 1-2-3 уроки B. 2-3-4 уроки C. 4-5-6 уроки
11. Для предупреждения переутомления и сохранения оптимального уровня работоспособности в течение недели обучающиеся должны иметь облегченный учебный день в: A. понедельник или вторник B. вторник или среда C. четверг или пятницу
|
