Учебно-методические комплексы
для учителей школ
УМК школа
УМК CПО/НПО
Аттестация
УМК ВПО
Разместить документ
Сертификаты участникам
МО ГУМАНИТАРИЕВ
МО МАТЕМАТИКОВ
МО КЛ. РУКОВОДИТЕЛЕЙ
МО НАЧАЛЬНЫХ КЛ.
ГОТОВИМСЯ К УРОКУ
КРУЖКИ, ТВОРЧЕСТВО
ФАКУЛЬТАТИВ
ГРАФИКИ, ПЛАНЫ
ПСИХОЛОГУ
ДОКЛАДЫ, ДИССЕРТ.
ЦЕНТР ПОМОЩИ ДЕТЯМ
ДЕТСКИЙ САД
АТТЕСТАЦИЯ ДОКУМ.
АТТЕСТАЦИЯ - ТЕСТЫ
ДЕМОВАРИАНТЫ, КДР
ОГЭ ЗАДАНИЯ
ЕГЭ ЗАДАНИЯ
ОГЭ 9 класс
Математика
Русский язык
Информатика
Георгафия
Биология
ЕГЭ 11 класс
Математика
Русский язык
Информатика
Физика
Обществознание
Биология
3 Грибы, Бактерии
ОГЭ ЕГЭ - РЕШЕНИЯ ЗАДАНИЙ
>
БИОЛОГИЯ - Разделы и темы (9 класс)
>
3 Грибы, Бактерии
Сообщение
№ 45
Меньше всего бактерий живёт в
1) на коралловых рифах
2) в степи
3) на вершинах Гималаев
в организмах животных
РЕШЕНИЕ:
Ответ: 3
№ 46
В каком случае указан симбиоз бактерий с другим организмом?
1) возбудитель холеры и человек
2) сальмонелла и курица
3) возбудитель сибирской язвы и овца
4) молочнокислые бактерии в кишечнике человека
РЕШЕНИЕ:
Ответ: 4
№ 47
Сходство процессов жизнедеятельности у некоторых бактерий и цветковых растений проявляется в способности к
1) гетеротрофному питанию
2) автотрофному питанию
3) образованию семян
4) двойному оплодотворению
РЕШЕНИЕ:
Ответ: 2
№ 48
В бактериальной клетке в отличие от растительной клетки отсутствует
1) цитоплазма
2) рибосомы
3) ядро
4) клеточная стенка
РЕШЕНИЕ:
Ответ: 3
Страницы:
1
...
9
10
11
12
13
14
15
...
28
Перейти на другой форум:
ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ - Человек и общество
ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ - Экономика
ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ - Социальные отношения
ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ - Политика
ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ - Право
ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ - Сочинения
ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ - 9 класс
ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ - 9 класс - ТЕКСТ
ФИЗИКА - Физика и методы научного познания
* ФИЗИКА - Квантовая физика
* ФИЗИКА - Теория относительности
* ФИЗИКА - Электродинамика
* ФИЗИКА - Молекулярная физика. Термодинамика
* ФИЗИКА - Механика
БИОЛОГИЯ - Разделы и темы (11 класс)
БИОЛОГИЯ - Разделы и темы (9 класс)
ГЕОГРАФИЯ - Разделы и темы (11 класс)
ГЕОГРАФИЯ - География России
Сайт сделан на
SiNG cms
© 2010-2020