Учебно-методические комплексы
для учителей школ
УМК школа
УМК CПО/НПО
Аттестация
УМК ВПО
Разместить документ
Сертификаты участникам
МО ГУМАНИТАРИЕВ
МО МАТЕМАТИКОВ
МО КЛ. РУКОВОДИТЕЛЕЙ
МО НАЧАЛЬНЫХ КЛ.
ГОТОВИМСЯ К УРОКУ
КРУЖКИ, ТВОРЧЕСТВО
ФАКУЛЬТАТИВ
ГРАФИКИ, ПЛАНЫ
ПСИХОЛОГУ
ДОКЛАДЫ, ДИССЕРТ.
ЦЕНТР ПОМОЩИ ДЕТЯМ
ДЕТСКИЙ САД
АТТЕСТАЦИЯ ДОКУМ.
АТТЕСТАЦИЯ - ТЕСТЫ
ДЕМОВАРИАНТЫ, КДР
ОГЭ ЗАДАНИЯ
ЕГЭ ЗАДАНИЯ
ОГЭ 9 класс
Математика
Русский язык
Информатика
Георгафия
Биология
ЕГЭ 11 класс
Математика
Русский язык
Информатика
Физика
Обществознание
Биология
20 График зависимости
ОГЭ ЕГЭ - РЕШЕНИЯ ЗАДАНИЙ
>
БИОЛОГИЯ - Разделы и темы (9 класс)
>
20 График зависимости
Сообщение
№ 37
Изучите график, отражающий зависимость изменения температуры верхнего слоя кожи человека от продолжительности контакта с холодной (t = + 8 °С) водой (по оси у отложена температура верхнего слоя кожи в месте контакта с водой (в °С), а по оси х - продолжительность контакта с холодной водой (в с)).
Какие два из нижеприведённых описаний наиболее точно отражают данную зависимость?
1) На 120 секунде контакта с холодной водой температура верхнего слоя кожи человека ниже 35 °С.
2) Снижение температуры верхнего слоя кожи человека продолжается всё время контакта с холодной водой.
3) Температура верхнего слоя кожи человека сначала резко снижается, а затем плавно возвращается к норме.
4) Со 190 секунды и по окончании времени замера температура верхнего слоя кожи человека снижается в арифметической прогрессии.
5) Температура верхнего слоя кожи человека остаётся постоянной, несмотря на контакт с холодной водой.
РЕШЕНИЕ:
Ответ: 24
№ 38
Изучите график зависимости температуры тела больного трёхдневной малярией от продолжительности болезни (по оси х отложена продолжительность болезни (в сутках), а по оси у - температура тела больного (в °С)).
Какие два из нижеприведённых описаний наиболее точно характеризуют данную зависимость?
1) Для протекания данной болезни характерна лихорадка.
2) Максимальное значение температуры приходится на 13 день болезни.
3) Низкие значения температуры на 4 и 5 дни болезни являются признаками улучшения самочувствия.
4) После резкого скачка температуры наблюдается её падение до нормального и ниже значений.
5) Скачки температуры на 1, 4, 7, 10 и 13 дни болезни связаны с выбросом в кровь токсинов.
РЕШЕНИЕ:
Ответ: 24
№ 39
Изучите график зависимости расхода глюкозы в мышцах человека от длительности физический нагрузки (по оси х отложена длительность физической нагрузки (в мин.), а по оси у - запас глюкозы (в %)).
Какие два из нижеприведённых описаний наиболее точно отражают данную зависимость?
1) В период с 5 по 12 минуты глюкоза интенсивнее всего расходуется.
2) Запасы глюкозы в мышцах к 12-й минуте расходуются наполовину.
3) Расход запасов мышечной глюкозы плавно снижается с 23 по 40 минуту.
4) Расход глюкозы резко падает, а затем наблюдается его снижение.
5) Чем длительнее физическая нагрузка, тем выше расход глюкозы.
РЕШЕНИЕ:
Ответ: 12
№ 40
Изучите график зависимости интенсивности размножения популяции микроорганизмов в питательной среде от времени её существования (по оси х отложено время (в днях), а по оси у - число образовавшихся особей на 1 см3).
Какие два из нижеприведённых описаний наиболее точно отражают данную зависимость?
1) Зона оптимума численности популяции расположена между 22-м и 45-м днём её существования.
2) Максимум численности популяции наблюдается на 30-й день эксперимента.
3) Оптимальное количество особей для предложенных условий составляет 24 организма на 1 см3.
4) После 50-го дня численность популяции стабилизируется.
5) Снижение численности особей связано с нехваткой питательных веществ.
РЕШЕНИЕ:
Ответ: 24
Страницы:
1
...
7
8
9
10
11
12
13
...
28
Перейти на другой форум:
ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ - Человек и общество
ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ - Экономика
ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ - Социальные отношения
ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ - Политика
ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ - Право
ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ - Сочинения
ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ - 9 класс
ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ - 9 класс - ТЕКСТ
ФИЗИКА - Физика и методы научного познания
* ФИЗИКА - Квантовая физика
* ФИЗИКА - Теория относительности
* ФИЗИКА - Электродинамика
* ФИЗИКА - Молекулярная физика. Термодинамика
* ФИЗИКА - Механика
БИОЛОГИЯ - Разделы и темы (11 класс)
БИОЛОГИЯ - Разделы и темы (9 класс)
ГЕОГРАФИЯ - Разделы и темы (11 класс)
ГЕОГРАФИЯ - География России
Сайт сделан на
SiNG cms
© 2010-2020