ЕГЭ Обществознание
Учебно-методические комплексы
для учителей школ

сайт   сайт УМК школа
  сайт УМК CПО/НПО
  сайт Аттестация

  сайт УМК ВПО

  сайт  Разместить документ
  сайт  Сертификаты участникам


*Ш Широкое использование внеэкономического принуждения к труду
ОГЭ ЕГЭ - РЕШЕНИЯ ЗАДАНИЙ > ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ - Человек и общество > *Ш Широкое использование внеэкономического принуждения к труду
 

Сообщение
№ 1 Широкое использование внеэкономического принуждения к труду является характерной чертой общества

1) индустриального
2) традиционного
3) гражданского
4) постиндустриального

РЕШЕНИЕ:
2) традиционного

№ 2 Школьник на уроке представил результаты проекта по биологии. Какая дополнительная информация позволит сделать вывод о том, что он в своём исследовании использовал не только эмпирические методы познания?

1) Школьник высадил рассаду на двух грядках.
2) Школьник проводил ежедневные замеры длины стебельков.
3) Школьник сравнивал длину стебельков на обеих грядках.
4) Школьник предложил своё объяснение результатов наблюдений.

РЕШЕНИЕ:
4) Школьник предложил своё объяснение результатов наблюдений.


 
Перейти на другой форум:


Сайт сделан на SiNG cms © 2010-2020