№ 13 Верны ли следующие суждения о взаимосвязи сфер общественной жизни?

А. Рост государственных ассигнований на производство новых видов вооружения является примером связи политической и экономической сфер общества.

Б. Финансирование меценатом деятельности музея является примером связи экономической и духовной сфер общества.

1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны

№ 14 Верны ли следующие суждения о социальном познании?

А. В социальном познании широко используется эксперимент.

Б. В социальном познании широко используется конкретно-исторический метод.

1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны

№ 15 Верны ли следующие суждения о познании?

А. В структуру познания входят цель, средства, результат.

Б. Познание требует наличия объекта и субъекта познания.

1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны

№ 16 Верны ли следующие суждения об образовании?

А. В процессе образования человек приобщается к культурному опыту.

Б. Социально-гуманитарное образование по своему характеру интернационально и не зависит от особенностей национальной культуры.

1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны