Учебно-методические комплексы
для учителей школ
УМК школа
УМК CПО/НПО
Аттестация
УМК ВПО
Разместить документ
Сертификаты участникам
МО ГУМАНИТАРИЕВ
МО МАТЕМАТИКОВ
МО КЛ. РУКОВОДИТЕЛЕЙ
МО НАЧАЛЬНЫХ КЛ.
ГОТОВИМСЯ К УРОКУ
КРУЖКИ, ТВОРЧЕСТВО
ФАКУЛЬТАТИВ
ГРАФИКИ, ПЛАНЫ
ПСИХОЛОГУ
ДОКЛАДЫ, ДИССЕРТ.
ЦЕНТР ПОМОЩИ ДЕТЯМ
ДЕТСКИЙ САД
АТТЕСТАЦИЯ ДОКУМ.
АТТЕСТАЦИЯ - ТЕСТЫ
ДЕМОВАРИАНТЫ, КДР
ОГЭ ЗАДАНИЯ
ЕГЭ ЗАДАНИЯ
ОГЭ 9 класс
Математика
Русский язык
Информатика
Георгафия
Биология
ЕГЭ 11 класс
Математика
Русский язык
Информатика
Физика
Обществознание
Биология
Государство
ОГЭ ЕГЭ - РЕШЕНИЯ ЗАДАНИЙ
>
ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ - 9 класс
>
Государство
Сообщение
№ 1
Установите соответствие между примерами и функциями государства, которые они иллюстрируют: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.
ПРИМЕРЫ
А) обеспечение правопорядка
Б) подписание президентом договора о дружбе и сотрудничестве с главой соседнего государства
В) разработка правительством долгосрочной программы экономического развития страны
Г) участие армии в военных учениях совместно с армией другого государства
Д) государственное финансирование строительства автомобильных и железных дорог
ФУНКЦИИ ГОСУДАРСТВА
1) внешние
2) внутренние
РЕШЕНИЕ:
А) обеспечение правопорядка — 2) внутренние
(Поддержание правопорядка — одна из ключевых внутренних функций государства.)
Б) подписание президентом договора о дружбе и сотрудничестве с главой соседнего государства — 1) внешние
(Это деятельность в сфере международных отношений и дипломатии.)
В) разработка правительством долгосрочной программы экономического развития страны — 2) внутренние
(Экономическое регулирование и планирование относятся к внутренним функциям.)
Г) участие армии в военных учениях совместно с армией другого государства — 1) внешние
(Это элемент военного сотрудничества и демонстрации силы на международной арене.)
Д) государственное финансирование строительства автомобильных и железных дорог — 2) внутренние
(Развитие инфраструктуры — классическая внутренняя функция государства.)
Ответ: 21212
№ 2
Страна Z – абсолютная монархия, а страна Y – конституционная монархия. Сравните виды монархии: абсолютную и конституционную.
Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку – порядковые номера черт различия.
1) наследственный характер верховной власти
2) законодательная власть принадлежит парламенту
3) ответственность правительства перед парламентом
4) монарх – глава государства
РЕШЕНИЕ:
1) наследственный характер верховной власти — это общая черта
для всех видов монархии, и абсолютной, и конституционной.
4) монарх – глава государства— также является общей чертой
для обеих форм правления, хотя в конституционной монархии его полномочия могут быть сильно ограничены.
2) законодательная власть принадлежит парламенту— это черта различия.
В конституционной монархии парламент действительно обладает законодательной властью, а в абсолютной монархии вся полнота власти (включая законодательную) принадлежит монарху, а парламент либо отсутствует, либо имеет совещательные функции.
3) ответственность правительства перед парламентом — это также черта различия.
Этот принцип (парламентаризм) является ключевым для конституционной монархии. В абсолютной монархии правительство назначается монархом и подотчётно только ему.
Ответ: 1.4 и 2,3
№ 3
Что из приведённого ниже относится к деятельности гражданского общества?
1) митинг жителей района против строительства автозаправки
2) принятие закона парламентом
3) выступление главы государства перед парламентом
4) подписание договора двух государств о дружбе и торговле
РЕШЕНИЕ:
Гражданское общество
— это сфера самоорганизации граждан, действующих независимо от государства для защиты своих интересов.
Митинг жителей
— это классический пример такой самоорганизации, когда люди коллективно выражают свою позицию по вопросу, затрагивающему их повседневную жизнь.
Почему другие варианты не подходят:
2) принятие закона парламентом
— это деятельность государственного органа (парламента).
3) выступление главы государства перед парламентом
— это взаимодействие государственных структур.
4) подписание договора двух государств о дружбе и торговле
— это деятельность государства на международной арене (внешняя функция государства).
Ответ: 1
№ 4
Государство Z сформировано несколькими республиками, которые создали общее законодательство и высшие органы власти. Однако республики обладают определённой политической самостоятельностью: в них избираются президенты, действуют республиканские законодательные собрания. Какова форма государственного (территориального) устройства государства Z?
1) республика
2) унитарное государство
3) федеративное государство
4) монархия
РЕШЕНИЕ:
федеративное государство
Все признаки, указанные в условии, характерны именно для федерации:
Государство сформировано несколькими республиками
— это указывает на союз государственно-территориальных образований.
Наличие общего законодательства и высших органов власти
— это признаки единого государства.
Республики обладают определённой политической самостоятельностью (свои президенты, парламенты)
— это ключевой признак федерации, означающий, что субъекты имеют собственные высшие органы власти и элементы суверенитета.
Почему другие варианты не подходят:
1) республика и 4) монархия
— это формы правления (кто и как правит), а не формы территориального устройства.
2) унитарное государство
— в унитарном государстве нет таких политически самостоятельных частей (республик со своими президентами и парламентами). Оно делится на административные единицы (области, провинции), которые не имеют собственной государственности.
Ответ: 3
Страницы:
1
2
3
4
...
26
Перейти на другой форум:
ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ - Человек и общество
ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ - Экономика
ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ - Социальные отношения
ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ - Политика
ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ - Право
ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ - Сочинения
ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ - 9 класс
ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ - 9 класс - ТЕКСТ
ФИЗИКА - Физика и методы научного познания
* ФИЗИКА - Квантовая физика
* ФИЗИКА - Теория относительности
* ФИЗИКА - Электродинамика
* ФИЗИКА - Молекулярная физика. Термодинамика
* ФИЗИКА - Механика
БИОЛОГИЯ - Разделы и темы (11 класс)
БИОЛОГИЯ - Разделы и темы (9 класс)
ГЕОГРАФИЯ - Разделы и темы (11 класс)
ГЕОГРАФИЯ - География России
Сайт сделан на
SiNG cms
© 2010-2020