РЕШЕНИЕ:

Правильный ответ: 2) распоряжаться

Обоснование:

Правомочия собственника в гражданском праве включают владение, пользование и распоряжение (ст. 209 Гражданского кодекса РФ).

Распоряжение — это возможность определять юридическую судьбу вещи: продавать, дарить, менять, завещать и т.д.

В данной ситуации учёный совершил сделку дарения, в результате которой право собственности на оборудование перешло к школе. Это и есть реализация правомочия распоряжения.

Почему другие варианты неверны:

Владение (1) — это фактическое обладание вещью. Учёный, даря оборудование, перестаёт им владеть.

Пользование (3) — это извлечение полезных свойств из вещи. Дарение не связано с пользованием, а, наоборот, прекращает его для дарителя.

Наследование (4) — это способ приобретения права собственности, а не правомочие собственника. Оборудование переходит школе не в порядке наследования, а по договору дарения.

Ответ: 2

РЕШЕНИЕ:

Правильный ответ: 1) нецензурная брань в общественном месте

Обоснование:

Административный проступок — это противоправное, виновное деяние, за которое установлена административная ответственность в соответствии с Кодексом Российской Федерации об административных правонарушениях (КоАП РФ).

1) Нецензурная брань в общественном месте — это прямое административное правонарушение, предусмотренное ст. 20.1 КоАП РФ («Мелкое хулиганство»). За него следует административное наказание (штраф или административный арест).

Почему другие варианты не являются административными проступками:

Систематический прогул школьных занятий — это дисциплинарный проступок, нарушение правил учебного заведения (устава школы). Он регулируется внутренними документами школы, а не КоАП РФ.

Распространение наркотических веществ — это преступление, предусмотренное Уголовным кодексом РФ (ст. 228.1 УК РФ).

Отказ от выполнения приказа директора школы — для ученика это дисциплинарный проступок, а для работника школы — также дисциплинарный проступок в сфере трудовых отношений.

Ответ: 1

РЕШЕНИЕ:

Правильный ответ: 1) гражданские

Обоснование:

Правоотношения, возникающие в связи с находкой клада, регулируются гражданским правом, а именно статьёй 233 Гражданского кодекса РФ («Клад»). Согласно этой норме:

Клад (зарытые в земле или сокрытые иным способом деньги или ценные предметы, собственник которых не может быть установлен) поступает в собственность лица, которому принадлежит имущество (земельный участок, строение и т.д.), где клад был сокрыт, и лица, обнаружившего клад, в равных долях.

Если клад содержит памятники истории или культуры, он передаётся государству с вознаграждением в размере 50% стоимости клада, которое распределяется между нашедшим и собственником.

Таким образом, отношения между нашедшими клад, собственником земельного участка и государством являются гражданско-правовыми.

Почему не другие отрасли:

Семейные (2) — регулируют отношения между супругами, родителями и детьми, а не связанные с находкой имущества.

Трудовые (3) — регулируют отношения между работником и работодателем.

Административные (4) — регулируют отношения в сфере государственного управления.

Ответ: 1

РЕШЕНИЕ:

Правильный ответ: 2) гражданского

Обоснование:

Право собственности и порядок распоряжения имуществом (включая вопросы дееспособности несовершеннолетних) регулируются Гражданским кодексом РФ:

Ст. 26 ГК РФ определяет дееспособность несовершеннолетних в возрасте от 14 до 18 лет. В частности, они вправе самостоятельно распоряжаться своими заработком, стипендией, иными доходами, а также осуществлять права автора произведения или изобретения.

Именно гражданское право устанавливает, какие сделки несовершеннолетние могут совершать самостоятельно, а какие — с согласия родителей или законных представителей.

Почему другие варианты неверны:

Финансовое право регулирует отношения в сфере формирования и расходования государственных и муниципальных фондов (налоги, бюджет).

Трудовое право регулирует отношения между работником и работодателем.

Административное право регулирует отношения в сфере государственного управления.

Ответ: 2