ЕГЭ Обществознание
Учебно-методические комплексы
для учителей школ

сайт   сайт УМК школа
  сайт УМК CПО/НПО
  сайт Аттестация

  сайт УМК ВПО

  сайт  Разместить документ
  сайт  Сертификаты участникам


Имущественное право
 

Сообщение
№ 13 Известный русский меценат П.М. Третьяков передал в дар г. Москве свою коллекцию картин. Данный пример прежде всего иллюстрирует право собственника

1) владеть
2) пользоваться
3) распоряжаться
4) наследовать

РЕШЕНИЕ:

Правильный ответ: 3) распоряжаться

Обоснование:


Правомочия собственника в гражданском праве включают владение, пользование и распоряжение.

Распоряжение — это возможность определять юридическую судьбу вещи: продавать, дарить, менять, завещать и т.д.

В данной ситуации П.М. Третьяков совершил безвозмездную сделку — дарение, передав свою коллекцию городу. Это действие является реализацией правомочия распоряжения, так как он изменил собственника имущества.

Почему другие варианты неверны:

Владение (1) — это фактическое обладание вещью. Третьяков не просто обладал коллекцией, а подарил её.

Пользование (2) — это извлечение полезных свойств из вещи. Дарение не связано с пользованием.

Наследование (4) — это способ приобретения права собственности, а не правомочие собственника.

Ответ: 3

№ 14 Бизнесмен решил подарить школе, в которой учился, микроавтобус. Этот пример, прежде всего, иллюстрирует право собственника в отношении принадлежащего ему имущества

1) потреблять
2) владеть
3) распоряжаться
4) пользоваться

РЕШЕНИЕ:

Правильный ответ: 3) распоряжаться

Обоснование:


Правомочия собственника включают владение, пользование и распоряжение (ст. 209 Гражданского кодекса РФ).

Распоряжение — это определение юридической судьбы вещи (продажа, дарение, передача в залог и т.д.).

В данной ситуации бизнесмен совершает акт дарения, то есть безвозмездно передает право собственности на микроавтобус школе. Это прямое осуществление правомочия распоряжения.

Почему другие варианты неверны:

Потреблять — в классической триаде правомочий собственника такого элемента нет. Потребление является частью пользования, но в данном случае имущество не потребляется, а передается.

Владеть — это фактическое обладание вещью. Бизнесмен, даря микроавтобус, перестает им владеть.

Пользоваться — это извлечение полезных свойств из вещи. Дарение не связано с пользованием, а, наоборот, прекращает его для дарителя.

Ответ: 3

№ 15 Предприниматель подарил школе, в которой учился, оборудование для компьютерного класса. Данный пример прежде всего иллюстрирует право собственника

1) владеть
2) распоряжаться
3) пользоваться
4) наследовать

РЕШЕНИЕ:

Правильный ответ: 2) распоряжаться

Обоснование:


Правомочия собственника в гражданском праве включают владение, пользование и распоряжение (ст. 209 Гражданского кодекса РФ).

Распоряжение — это возможность определять юридическую судьбу вещи: продавать, дарить, менять, завещать и т.д.

В данной ситуации предприниматель совершил сделку дарения, в результате которой право собственности на оборудование перешло к школе. Это и есть реализация правомочия распоряжения.

Почему другие варианты неверны:

Владение (1) — это фактическое обладание вещью. Предприниматель, даря оборудование, перестаёт им владеть.

Пользование (3) — это извлечение полезных свойств из вещи. Дарение не связано с пользованием, а, наоборот, прекращает его для дарителя.

Наследование (4) — это способ приобретения права собственности, а не правомочие собственника. Оборудование переходит школе не в порядке наследования, а по договору дарения.

Ответ: 2

№ 16 Право несовершеннолетнего распоряжаться своим имуществом регулируется нормами права

1) семейного
2) гражданского
3) трудового
4) конституционного

РЕШЕНИЕ:

Правильный ответ: 2) гражданского

Обоснование:


Право собственности и порядок распоряжения имуществом (включая вопросы дееспособности несовершеннолетних) регулируются Гражданским кодексом РФ:

Ст. 26 ГК РФ определяет дееспособность несовершеннолетних в возрасте от 14 до 18 лет.

Ст. 28 ГК РФ регулирует дееспособность малолетних (до 14 лет).

Именно гражданское право устанавливает, какие сделки несовершеннолетние могут совершать самостоятельно, а какие — с согласия родителей или законных представителей.

Почему другие варианты неверны:

Семейное право регулирует алиментные обязательства, опеку, попечительство, но не конкретные правила распоряжения имуществом.

Трудовое право регулирует отношения в сфере труда.

Конституционное право закрепляет общие принципы правового статуса личности, но не детализирует правила распоряжения имуществом.

Ответ: 2


Страницы:
 
Перейти на другой форум:


Сайт сделан на SiNG cms © 2010-2020