РЕШЕНИЕ:

Образование — это целенаправленный процесс обучения и воспитания, в ходе которого человек усваивает систематизированные знания, умения, навыки, а также культурные ценности и нормы, накопленные обществом. Именно это определение наиболее точно описывает "процесс приобщения к культуре, ценностям... знаниям...".

Наука (1) — это прежде всего деятельность по получению новых знаний, а не процесс их передачи.

Искусство (2) — это форма культуры, отражающая мир в художественных образах; оно является частью того, к чему приобщаются, а не самим процессом приобщения.

Творчество (4) — это процесс создания чего-то нового, оригинального, а не усвоения уже накопленного.

Ответ: 3

РЕШЕНИЕ:

Согласно Федеральному закону "Об образовании в Российской Федерации", обучение в 7 классе относится к уровню основного общего образования (5–9 классы). Дополнительные занятия в центре творчества не меняют уровень основного образования.

Ответ: 1

РЕШЕНИЕ:

Согласно Федеральному закону "Об образовании в Российской Федерации", обучение в 8 классе относится к уровню основного общего образования (5–9 классы). Дополнительные занятия в центре творчества не меняют уровень основного образования.

Ответ: 2

РЕШЕНИЕ:

Суждение А верно. Одной из важнейших функций современной науки является прогностическая функция. С помощью научного моделирования, анализа данных и экспертных оценок наука способна строить прогнозы в самых разных сферах: от изменений климата и демографических тенденций до последствий внедрения новых технологий (например, искусственного интеллекта или генной инженерии) для общества.

Суждение Б верно. Наука играет ключевую роль в решении глобальных проблем. Например, она ищет пути преодоления экологического кризиса (разрабатывая чистые источники энергии), способствует борьбе с болезнями (создавая новые лекарства и вакцины), помогает обеспечить человечество продовольствием (выводя новые сорта растений) и решать проблему нехватки ресурсов.

Ответ: 3