ЕГЭ Обществознание
Учебно-методические комплексы
для учителей школ

сайт   сайт УМК школа
  сайт УМК CПО/НПО
  сайт Аттестация

  сайт УМК ВПО

  сайт  Разместить документ
  сайт  Сертификаты участникам


12 Социологический опрос
 

Сообщение
№ 65 Социологи провели опрос работников государственных предприятий и частных фирм о сравнительной эффективности способов повышения производительности труда.
Результаты опроса (в % от числа отвечавших) представлены на гистограмме.



Какой способ производительности труда Вы считаете наиболее эффективным?
Сформулируйте по одному выводу: а) о сходстве и б) о различии в позициях групп опрошенных. Выскажите предположение о том, чем объясняется: а) сходство; б) различие.

РЕШЕНИЕ:

а) о сходстве, например: в обеих группах только десятая часть опрошенных связывает рост производительности труда с повышением квалификации работников (возможно, работники предприятий различных видов собственности достаточно высоко оценивают уровень своей квалификации и не видят необходимости её дальнейшего повышения);

б) о различии, например: работники частных фирм выше ценят инициативу, чем те, кто работает на государственных предприятиях (частные фирмы более свободны в организации производства и более открыты поиску новаторских оригинальных решений, которые могут способствовать росту доходов фирмы).

№ 66 Учёные стран Z и Y провели социологические опросы о престиже профессий.
Полученные данные (в % от числа отвечавших, можно было дать несколько ответов) представлены на гистограмме.



Сформулируйте по одному выводу: а) о сходстве и б) о различии в позициях групп опрошенных. Выскажите предположение о том, чем объясняется: а) сходство; б) различие.

РЕШЕНИЕ:

а) о сходстве: максимальные доли опрошенных в обеих странах считают наиболее престижными административные профессии (так как статус руководителя всегда будет высоким);

б) о различии: опрошенные страны Y ставят на второе место профессии в финансовой сфере, а опрошенные страны Z — профессии информационной сферы (это может быть связано с особенностями развития экономики каждой из стран или с уровнем доходов представителей этих профессий в каждой из стран).

№ 67 В 2000, 2005 и 2009 гг. в стране Z проводился социологический опрос. Предлагалось ответить на вопрос: «От чего в большей степени зависит благополучие человека?»
Результаты опросов (в % от числа отвечавших) представлены в таблице.

Варианты ответа 2000 г. 2005 г. 2009 г.
От самого человека 37 37 37
От того, насколько справедливо устроено общество 56 58 59
Затрудняюсь ответить 7 5 4


Сформулируйте выводы: а) о сходстве и б) о различии в позициях групп опрошенных. Выскажите предположение о том, чем объясняется а) сходство и б) различие. Запишите развернутый ответ.

РЕШЕНИЕ:

а) о сходстве, например: примерно треть участников всех опросов считают, что благополучие человека зависит только от него самого (так как в современном мире человек может сам выбирать и вид карьеры, и место жизни и деятельности);

б) о различии, например: разделились мнения опрошенных о личных усилиях человека и справедливом устройстве общества (так как во многом существующие социальные нормы не даст человеку развиваться так, как он хочет).

№ 68 Социологи провели опрос об отношении выпускников школ к предметам, которые они изучали. Был задан вопрос «Какие школьные предметы связаны с Вашей будущей профессией?»
Полученные данные (в % от числа отвечавших) представлены на гистограмме.



Сформулируйте по одному выводу: а) о сходстве и б) о различии в позициях групп опрошенных. Выскажите предположение о том, чем объясняется: а) сходство; б) различие.

РЕШЕНИЕ:

а) о сходстве: максимальные доли опрошенных юношей и девушек связывают изучение биологии, физики, химии с будущей профессией (так как профессии естественнонаучного профиля наиболее популярны);

б) о различии: доля опрошенных юношей, которая связывает с будущей профессией изучение математики, превышает долю опрошенных девушек (так как опрошенные девушки более склонны к выбору гуманитарных, а не технических профессий).


Страницы:
 
Перейти на другой форум:


Сайт сделан на SiNG cms © 2010-2020