Учебно-методические комплексы
для учителей школ
УМК школа
УМК CПО/НПО
Аттестация
УМК ВПО
Разместить документ
Сертификаты участникам
МО ГУМАНИТАРИЕВ
МО МАТЕМАТИКОВ
МО КЛ. РУКОВОДИТЕЛЕЙ
МО НАЧАЛЬНЫХ КЛ.
ГОТОВИМСЯ К УРОКУ
КРУЖКИ, ТВОРЧЕСТВО
ФАКУЛЬТАТИВ
ГРАФИКИ, ПЛАНЫ
ПСИХОЛОГУ
ДОКЛАДЫ, ДИССЕРТ.
ЦЕНТР ПОМОЩИ ДЕТЯМ
ДЕТСКИЙ САД
АТТЕСТАЦИЯ ДОКУМ.
АТТЕСТАЦИЯ - ТЕСТЫ
ДЕМОВАРИАНТЫ, КДР
ОГЭ ЗАДАНИЯ
ЕГЭ ЗАДАНИЯ
ОГЭ 9 класс
Математика
Русский язык
Информатика
Георгафия
Биология
ЕГЭ 11 класс
Математика
Русский язык
Информатика
Физика
Обществознание
Биология
5.1 Рассмотрите фотографию. Какой тип семьи (в зависимости от состава/структуры) может быть проиллюс
ОГЭ ЕГЭ - РЕШЕНИЯ ЗАДАНИЙ
>
ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ - 9 класс
>
5.1 Рассмотрите фотографию. Какой тип семьи (в зависимости от состава/структуры) может быть проиллюс
Сообщение
№ 77
Рассмотрите фотографию.
Какой фактор производства может быть проиллюстрирован с помощью данной фотографии? Используя обществоведческие знания, факты общественной жизни и личный социальный опыт, сформулируйте два способа повышения эффективности использования данного фактора производства и кратко поясните каждый из этих способов.
Ответ запишите на бланке ответов № 2, указав номер задания.
РЕШЕНИЕ:
1. Фактор производства, проиллюстрированный на фотографии:
Труд.
2. Два способа повышения эффективности использования фактора «труд»:
Способ 1: Повышение квалификации и профессиональное обучение работников.
Пояснение:
Обучение работника новым методам работы, современным технологиям (например, управлению складскими роботами-погрузчиками) или основам тайм-менеджмента позволяет ему выполнять задачи быстрее, с меньшим количеством ошибок и с более высокой производительностью. Квалифицированный грузчик, владеющий навыками складского учёта, работает эффективнее.
Способ 2: Создание мотивирующей системы оплаты труда и улучшение условий работы.
Пояснение:
Внедрение сдельно-премиальной оплаты (когда зарплата зависит от объёма выполненной работы) напрямую стимулирует работника трудиться более продуктивно. Кроме того, создание безопасных и комфортных условий (эргономичная униформа, соблюдение режима труда и отдыха, хорошее освещение) снижает утомляемость и количество травм, что в долгосрочной перспективе также повышает общую эффективность труда.
№ 78
Рассмотрите фотографию.
Какой фактор производства (кроме предпринимательских способностей) прежде всего может быть проиллюстрирован с помощью данной фотографии? Объясните смысл данного фактора производства (дайте определение понятия). Чем ограничено предложение данного фактора производства? Как называют доход владельца данного фактора производства?
Ответ запишите на бланке ответов № 2, указав номер задания.
РЕШЕНИЕ:
1. Фактор производства, проиллюстрированный на фотографии:
Труд.
2. Смысл фактора «труд» (определение):
Труд
— это использование умственных и физических способностей людей, их знаний, навыков и опыта для создания экономических благ (товаров и услуг).
3. Чем ограничено предложение труда:
Предложение труда ограничено следующими факторами:
Общей численностью и демографической структурой населения (количеством людей трудоспособного возраста).
Уровнем квалификации, здоровья и профессиональной подготовки работников. (Высококвалифицированных специалистов, таких как архитекторы, всегда меньше, чем работников низкой квалификации).
Продолжительностью рабочего времени (количеством часов, законодательно установленных для работы).
4. Доход владельца фактора «труд»:
Доход, который получает владелец фактора «труд» (работник) за использование своих способностей, называется заработная плата.
№ 79
Рассмотрите фотографию.
Какой фактор производства (кроме предпринимательских способностей) прежде всего может быть проиллюстрирован с помощью данной фотографии? Объясните смысл данного фактора производства (дайте определение понятия). Чем ограничено предложение данного фактора производства? Как называют доход владельца данного фактора производства?
Ответ запишите на бланке ответов № 2, указав номер задания.
РЕШЕНИЕ:
1. Фактор производства, проиллюстрированный на фотографии:
Труд.
2. Смысл фактора «труд» (определение):
Труд — это целенаправленная деятельность людей, направленная на создание экономических благ (товаров и услуг), в процессе которой они используют свои физические и умственные способности, знания, навыки и опыт.
3. Чем ограничено предложение труда:
Предложение труда ограничено следующими основными факторами:
Численностью и возрастной структурой населения страны (количеством людей в трудоспособном возрасте).
Уровнем квалификации, здоровья и профессиональной подготовки работников. (Квалифицированных мастеров и рабочих всегда меньше, чем неквалифицированной рабочей силы).
Продолжительностью рабочего времени (количеством часов, которые человек готов и может посвящать работе).
4. Доход владельца фактора «труд»:
Доход, который получает владелец фактора «труд» (работник) за использование своих способностей, называется заработная плата.
№ 80
Рассмотрите фотографию.
Что представляет собой финансовая операция, которая может быть проиллюстрирована с помощью данного изображения? (Дайте определение понятия.) Используя обществоведческие знания, факты общественной жизни и личный социальный опыт, сформулируйте два правила выбора финансовой организации для осуществления данной финансовой операции. Кратко поясните каждое из правил.
Ответ запишите на бланке ответов № 2, указав номер задания.
РЕШЕНИЕ:
1. Финансовая операция, проиллюстрированная изображением:
Кредит
— это финансовые отношения, при которых одна сторона (кредитор) предоставляет другой стороне (заёмщику) денежные средства на условиях возвратности, срочности и платности (уплаты процентов).
2. Два правила выбора финансовой организации для получения кредита:
Правило 1: Проверяйте наличие официальной лицензии у финансовой организации.
Пояснение:
Необходимо убедиться, что организация (банк или микрофинансовая компания) имеет лицензию Центрального банка РФ на осуществление банковских операций или финансовой деятельности. Это гарантирует, что она работает легально и находится под контролем государства. Проверить это можно на официальном сайте ЦБ РФ. Это защитит от мошенников и недобросовестных кредиторов.
Правило 2: Внимательно сравнивайте полную стоимость кредита (ПСК), а не только процентную ставку.
Пояснение:
ПСК отражает все ваши затраты по кредиту, выраженные в процентах годовых. Она включает не только проценты, но и все дополнительные платежи (комиссии, страховки, плату за обслуживание). Сравнивая предложения разных банков по показателю ПСК, вы сможете выбрать наиболее выгодный и прозрачный кредит, избежав скрытых переплат.
Страницы:
1
...
17
18
19
20
21
22
23
24
Перейти на другой форум:
ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ - Человек и общество
ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ - Экономика
ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ - Социальные отношения
ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ - Политика
ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ - Право
ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ - Сочинения
ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ - 9 класс
ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ - 9 класс - ТЕКСТ
ФИЗИКА - Физика и методы научного познания
* ФИЗИКА - Квантовая физика
* ФИЗИКА - Теория относительности
* ФИЗИКА - Электродинамика
* ФИЗИКА - Молекулярная физика. Термодинамика
* ФИЗИКА - Механика
БИОЛОГИЯ - Разделы и темы (11 класс)
БИОЛОГИЯ - Разделы и темы (9 класс)
ГЕОГРАФИЯ - Разделы и темы (11 класс)
ГЕОГРАФИЯ - География России
Сайт сделан на
SiNG cms
© 2010-2020