Учебно-методические комплексы
для учителей школ
УМК школа
УМК CПО/НПО
Аттестация
УМК ВПО
Разместить документ
Сертификаты участникам
МО ГУМАНИТАРИЕВ
МО МАТЕМАТИКОВ
МО КЛ. РУКОВОДИТЕЛЕЙ
МО НАЧАЛЬНЫХ КЛ.
ГОТОВИМСЯ К УРОКУ
КРУЖКИ, ТВОРЧЕСТВО
ФАКУЛЬТАТИВ
ГРАФИКИ, ПЛАНЫ
ПСИХОЛОГУ
ДОКЛАДЫ, ДИССЕРТ.
ЦЕНТР ПОМОЩИ ДЕТЯМ
ДЕТСКИЙ САД
АТТЕСТАЦИЯ ДОКУМ.
АТТЕСТАЦИЯ - ТЕСТЫ
ДЕМОВАРИАНТЫ, КДР
ОГЭ ЗАДАНИЯ
ЕГЭ ЗАДАНИЯ
ОГЭ 9 класс
Математика
Русский язык
Информатика
Георгафия
Биология
ЕГЭ 11 класс
Математика
Русский язык
Информатика
Физика
Обществознание
Биология
В государстве Z в период с
ОГЭ ЕГЭ - РЕШЕНИЯ ЗАДАНИЙ
>
ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ - Право
>
В государстве Z в период с
Сообщение
№ 1
В государстве Z в период с 2011 по 2021 гг. ежегодно на 8,5% растёт доля школьников, воспользовавшихся правом выбора наиболее удобной формы обучения в соответствии со своими целями и интересами. Школьники и их родители отмечают общую ориентированность системы образования на развитие способностей учеников, сохранение и укрепление их здоровья.
Государство создаёт условия для успешной реализации мировоззренческой функции образования. Число желающих поступить в университеты неуклонно растёт, потому что наличие качественного образования и профессии позволяет гражданам государства Z повышать свой социальный статус, занимать более престижные места в социальной иерархии. Кроме того, в государстве Z отмечается рост интереса школьников к предметам естественнонаучного цикла.
Какая тенденция образования описана, но не названа в условии задачи? (Приведите название этой тенденции.) Что, по Вашему мнению, характеризует мировоззренческую функцию образования? Какой факт в условии задачи иллюстрирует функцию образования как социального лифта? Какие школьные предметы относят к естественнонаучным? (Назовите любые три таких предмета.)
РЕШЕНИЕ:
1. Какая тенденция образования описана, но не названа в условии задачи?
Описанная тенденция — индивидуализация образования (или персонализация обучения), которая проявляется в возможности выбора удобной формы обучения в соответствии с целями и интересами школьников.
2. Что, по Вашему мнению, характеризует мировоззренческую функцию образования?
Мировоззренческая функция образования заключается в формировании:
целостной системы взглядов на мир, общество и самого себя;
критического мышления и способности анализировать информацию;
нравственных и civic ценностей, определяющих поведение и жизненные ориентиры человека.
3. Какой факт в условии задачи иллюстрирует функцию образования как социального лифта?
Факт:
«Наличие качественного образования и профессии позволяет гражданам государства Z повышать свой социальный статус, занимать более престижные места в социальной иерархии».
Это прямо указывает на роль образования как механизма вертикальной социальной мобильности.
4. Какие школьные предметы относят к естественнонаучным? (Назовите любые три таких предмета.)
Примеры естественнонаучных предметов:
Физика
Химия
Биология
(Также к ним можно отнести астрономию, географию, экологию.)
№ 2
В государстве Z законодательную власть осуществляет парламент, а всенародно избираемый глава государства формирует правительство и возглавляет исполнительную власть. Избранным считается кандидат, набравший наибольшее число голосов избирателей. Эта система применяется как при выборах высших должностных лиц, так и на парламентских выборах. В государстве Z существует свободная конкуренция политических партий, принцип разделения властей реализуется на практике. Государство Z включает в себя территории 20 округов, которые не обладают политической самостоятельностью.
К какому типу лидерства (в зависимости от способа легитимации власти) можно отнести лидерство главы государства Z? Какой факт из условия задачи позволяет сделать вывод, что государство Z – демократическое? К какому типу относится избирательная система государства Z? Какова форма государственного территориального устройства государства Z?
РЕШЕНИЕ:
1. К какому типу лидерства (в зависимости от способа легитимации власти) можно отнести лидерство главы государства Z?
Тип лидерства — рационально-легальный, так как власть главы государства основана на всеобщих выборах и установленных правовых нормах.
2. Какой факт из условия задачи позволяет сделать вывод, что государство Z – демократическое?
Факт: «В государстве Z существует свободная конкуренция политических партий, принцип разделения властей реализуется на практике».
Это свидетельствует о наличии демократических институтов и политического плюрализма.
3. К какому типу относится избирательная система государства Z?
Избирательная система — мажоритарная (или мажоритарная система относительного большинства), так как избранным считается кандидат, набравший наибольшее число голосов, без требования абсолютного большинства.
4. Какова форма государственного территориального устройства государства Z?
Форма территориального устройства — унитарное государство, так как территории округов не обладают политической самостоятельностью и подчинены центральной власти.
№ 3
Глава государства Z получил свою власть по наследству. Он единолично формирует кабинет министров, принимает законы, представляет высшую судебную инстанцию. Один из министров обратился к главе государства с докладом, в котором отметил, что в стране растёт число безработных, и связал это с развитием цифровых средств коммуникации и роботизацией производства. Министр отметил, что для решения проблемы безработицы необходимо облегчить процедуру смены места жительства и места работы для представителей всех сословий. Министр также предложил создать орган власти для надзора за соблюдением законов, прав и свобод человека, представители которого будут поддерживать обвинение в суде.
Какова форма правления в государстве Z? (Дайте полное название.) Безработица какого типа/вида описана в условии задания? К какой группе прав относят свободу передвижения и выбора места жительства? Как традиционно называется орган государственной власти, представители которого поддерживают обвинение в суде?
РЕШЕНИЕ:
1. Какова форма правления в государстве Z?
Абсолютная монархия — власть передаётся по наследству, монарх единолично формирует правительство, принимает законы и осуществляет судебные функции.
2. Безработица какого типа/вида описана в условии задания?
Структурная безработица — она вызвана технологическими изменениями (роботизацией и развитием цифровых коммуникаций), которые меняют структуру экономики и сокращают demand на некоторые профессии.
3. К какой группе прав относят свободу передвижения и выбора места жительства?
Гражданские (личные) права — эти права обеспечивают индивидуальную свободу и защиту от произвола государства.
4. Как традиционно называется орган государственной власти, представители которого поддерживают обвинение в суде?
Прокуратура — этот орган осуществляет надзор за соблюдением законов, представляет сторону обвинения в суде и защищает права граждан.
№ 4
В государстве Z активно развиваются новейшие технологии и инновации,
в структуре занятости увеличивается доля «интеллектуалов» (представителей науки, исследователей), в структуре экономики доминирует сфера услуг. Большинство семей в государстве Z относится к нуклеарному типу.
В ходе социологических опросов было установлено, что в государстве Z
в период с 2012 по 2022 г. на 35% выросла доля учащихся школ, выбравших наиболее удобную форму образования в соответствии со своими целями
и интересами. Школьники и их родители отмечают общую ориентированность системы образования на развитие и становление отношений взаимного уважения учащихся и педагогов, сохранение
и укрепление здоровья учеников.
Глава государства получает власть по праву наследования. Выборы
в законодательное собрание происходят регулярно, на альтернативной основе. Государство Z включает в себя 10 территориальных единиц,
не обладающих политической самостоятельностью.
К какому типу относится общество государства Z? Какие семьи называют нуклеарными? Какую тенденцию развития образования иллюстрируют приведённые данные? Какова форма государственного (территориального) устройства государства Z?
РЕШЕНИЕ:
1. К какому типу относится общество государства Z?
Общество государства Z относится к постиндустриальному (информационному) типу, так как в нём доминирует сфера услуг, развиваются новейшие технологии и растёт доля занятых в интеллектуальной сфере.
2. Какие семьи называют нуклеарными?
Нуклеарные семьи — это семьи, состоящие из одной брачной пары (родителей) и их детей, без включения других родственников (например, бабушек, дедушек).
3. Какую тенденцию развития образования иллюстрируют приведённые данные?
Данные иллюстрируют тенденцию индивидуализации (персонализации) образования, которая проявляется в выборе школьниками удобной формы обучения в соответствии с личными целями и интересами.
4. Какова форма государственного (территориального) устройства государства Z?
Форма территориального устройства — унитарное государство, так как территориальные единицы не обладают политической самостоятельностью и подчинены центральной власти.
Страницы:
1
2
3
4
...
7
Перейти на другой форум:
ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ - Человек и общество
ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ - Экономика
ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ - Социальные отношения
ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ - Политика
ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ - Право
ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ - Сочинения
ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ - 9 класс
ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ - 9 класс - ТЕКСТ
ФИЗИКА - Физика и методы научного познания
* ФИЗИКА - Квантовая физика
* ФИЗИКА - Теория относительности
* ФИЗИКА - Электродинамика
* ФИЗИКА - Молекулярная физика. Термодинамика
* ФИЗИКА - Механика
БИОЛОГИЯ - Разделы и темы (11 класс)
БИОЛОГИЯ - Разделы и темы (9 класс)
ГЕОГРАФИЯ - Разделы и темы (11 класс)
ГЕОГРАФИЯ - География России
Сайт сделан на
SiNG cms
© 2010-2020