Учебно-методические комплексы
для учителей школ
УМК школа
УМК CПО/НПО
Аттестация
УМК ВПО
Разместить документ
Сертификаты участникам
МО ГУМАНИТАРИЕВ
МО МАТЕМАТИКОВ
МО КЛ. РУКОВОДИТЕЛЕЙ
МО НАЧАЛЬНЫХ КЛ.
ГОТОВИМСЯ К УРОКУ
КРУЖКИ, ТВОРЧЕСТВО
ФАКУЛЬТАТИВ
ГРАФИКИ, ПЛАНЫ
ПСИХОЛОГУ
ДОКЛАДЫ, ДИССЕРТ.
ЦЕНТР ПОМОЩИ ДЕТЯМ
ДЕТСКИЙ САД
АТТЕСТАЦИЯ ДОКУМ.
АТТЕСТАЦИЯ - ТЕСТЫ
ДЕМОВАРИАНТЫ, КДР
ОГЭ ЗАДАНИЯ
ЕГЭ ЗАДАНИЯ
ОГЭ 9 класс
Математика
Русский язык
Информатика
Георгафия
Биология
ЕГЭ 11 класс
Математика
Русский язык
Информатика
Физика
Обществознание
Биология
*Н. преподает в лицее
ОГЭ ЕГЭ - РЕШЕНИЯ ЗАДАНИЙ
>
ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ - Социальные отношения
>
*Н. преподает в лицее
Сообщение
№ 13
Денис предложил Михаилу свою помощь в ремонте автомобиля, но уехал на юбилей к бабушке в другой город. Михаил обиделся и не отвечал на телефонные звонки Дениса. Общение не возобновилось и после возвращения Дениса.
Какой способ поведения в межличностном конфликте иллюстрирует поведение Михаила? Объясните, почему этот способ нельзя признать эффективным для разрешения данной ситуации. Опираясь на обществоведческие знания, личный социальный опыт, назовите один более эффективный способ поведения в межличностном конфликте. Кратко прокомментируйте свой выбор.
РЕШЕНИЕ:
1. Способ поведения в конфликте:
Поведение Михаила иллюстрирует избегание (уход от конфликта). Он игнорирует звонки и прекращает общение, не пытаясь выяснить причины произошедшего или выразить свои чувства.
2. Почему этот способ неэффективен:
Избегание не позволяет разрешить противоречие, а лишь усугубляет его.
Накопление негативных эмоций: Обида Михаила не находит выхода, что может привести к усилению напряжения.
Разрушение отношений: Отсутствие коммуникации прерывает связь между друзьями, делая примирение сложнее.
Неясность причин: Денис может не до конца понимать, почему Михаил обиделся, что мешает исправить ситуацию.
3. Более эффективный способ — компромисс или переговоры.
Пример: Михаилу следовало бы ответить на звонок Дениса, объяснить свои чувства («Я расстроился, потому что рассчитывал на твою помощь») и выслушать его позицию. Это позволило бы:
Прояснить мотивы Дениса (например, срочная поездка к бабушке).
Найти взаимоприемлемое решение (например, перенести ремонт или договориться о другой помощи).
Комментарий: Открытый диалог способствует снятию напряжения и сохранению отношений, так как обе стороны получают возможность быть услышанными.
№ 14
Совершеннолетний гражданин России Карасёв работает главным инженером на химическом комбинате. Уставный капитал предприятия разделён на определённое количество ценных бумаг, владельцы которых, в том числе Карасёв, ежегодно получают часть прибыли в виде дивидендов.
Какова организационно-правовая форма данного предприятия? (Укажите конкретный вид (тип) хозяйственного общества.) Как владельцы ценных бумаг несут риск убытков, связанных с деятельностью данного предприятия? Отвечают ли они по обязательствам данного предприятия? Какие обязанности возложены на Карасёва как работника данного предприятия? (Назовите любые две обязанности работника в соответствии с Трудовым кодексом РФ.)
РЕШЕНИЕ:
1. Организационно-правовая форма предприятия:
Предприятие является акционерным обществом, так как его уставный капитал разделен на определенное количество акций (ценных бумаг), а их владельцы получают дивиденды.
2. Риск убытков и ответственность владельцев ценных бумаг:
Владельцы ценных бумаг (акционеры) несут риск убытков, связанных с деятельностью общества, в пределах стоимости принадлежащих им акций. Они не отвечают по обязательствам общества и несут риск убытков только в пределах стоимости своих акций.
3. Обязанности Карасёва как работника:
В соответствии с Трудовым кодексом РФ на Карасёва как работника возложены обязанности (любые две из перечисленных):
Добросовестно исполнять свои трудовые обязанности, возложенные на него трудовым договором и должностной инструкцией
Соблюдать правила внутреннего трудового распорядка и трудовую дисциплину
Выполнять установленные нормы труда
Соблюдать требования по охране труда и обеспечению безопасности труда
Бережно относиться к имуществу работодателя (в том числе к имуществу третьих лиц, находящемуся у работодателя, если работодатель несет ответственность за сохранность этого имущества)
№ 15
В свободное от учёбы время 14-летняя девятиклассница Анна решила устроиться на работу. Чьё согласие необходимо для заключения договора
в данной ситуации? (Укажите всех субъектов (кроме сторон трудового договора) в соответствии с Трудовым кодексом РФ.) Как в Трудовом кодексе РФ характеризуется труд, которым может заниматься 14-летняя девятиклассница? (Приведите две характеристики.) Как при заключении трудового договора с 14-летним работником решается вопрос о медицинском осмотре? Какие обязанности есть у работника в РФ? (Назовите любые две обязанности работника в соответствии с Трудовым кодексом РФ.)
РЕШЕНИЕ:
1. Чьё согласие необходимо для заключения трудового договора с 14-летним работником?
В соответствии с Трудовым кодексом РФ (ст. 63) для заключения трудового договора с 14-летним работником необходимо согласие:
одного из родителей (попечителя)
органа опеки и попечительства
2. Характеристики труда, которым может заниматься 14-летняя Анна:
Трудовой кодекс РФ (ст. 63) характеризует такой труд двумя основными чертами:
Работа должна быть лёгкой, не причиняющей вреда здоровью.
Работа не должна нарушать процесс обучения, то есть выполняться в свободное от учёбы время.
3. Решение вопроса о медицинском осмотре:
При заключении трудового договора с лицом, не достигшим 18 лет, предварительный обязательный медицинский осмотр (обследование) является обязательным. Без него заключение трудового договора запрещено. В дальнейшем, до достижения 18 лет, работник должен проходить ежегодный обязательный медицинский осмотр за счёт средств работодателя.
4. Две обязанности работника в РФ:
В соответствии со ст. 21 Трудового кодекса РФ работник обязан (любые две):
✔ Добросовестно исполнять свои трудовые обязанности, возложенные на него трудовым договором.
✔ Соблюдать правила внутреннего трудового распорядка.
✔ Соблюдать трудовую дисциплину.
✔ Выполнять установленные нормы труда.
✔ Соблюдать требования по охране труда и обеспечению безопасности труда.
✔ Бережно относиться к имуществу работодателя (в том числе к имуществу третьих лиц, находящемуся у работодателя, если работодатель несет ответственность за сохранность этого имущества).
Страницы:
1
2
3
4
Перейти на другой форум:
ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ - Человек и общество
ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ - Экономика
ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ - Социальные отношения
ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ - Политика
ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ - Право
ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ - Сочинения
ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ - 9 класс
ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ - 9 класс - ТЕКСТ
ФИЗИКА - Физика и методы научного познания
* ФИЗИКА - Квантовая физика
* ФИЗИКА - Теория относительности
* ФИЗИКА - Электродинамика
* ФИЗИКА - Молекулярная физика. Термодинамика
* ФИЗИКА - Механика
БИОЛОГИЯ - Разделы и темы (11 класс)
БИОЛОГИЯ - Разделы и темы (9 класс)
ГЕОГРАФИЯ - Разделы и темы (11 класс)
ГЕОГРАФИЯ - География России
Сайт сделан на
SiNG cms
© 2010-2020