ЕГЭ Обществознание
Учебно-методические комплексы
для учителей школ

сайт   сайт УМК школа
  сайт УМК CПО/НПО
  сайт Аттестация

  сайт УМК ВПО

  сайт  Разместить документ
  сайт  Сертификаты участникам


Социология представляет науку, которая изучает жизнь и деятельность людей
ОГЭ ЕГЭ - РЕШЕНИЯ ЗАДАНИЙ > ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ - 9 класс - ТЕКСТ > Социология представляет науку, которая изучает жизнь и деятельность людей
 

Сообщение
№ 1 Социология представляет науку, которая изучает жизнь и деятельность людей, живущих в обществе себе подобных, и результаты такой совместной деятельности, – таково общее определение социологии.

Социология изучает жизнь и деятельность людей. Наблюдая свою собственную жизнь и жизнь других людей, мы видим, что она состоит
в непрестанной деятельности. Мы постоянно действуем, постоянно что-то делаем. То мы делаем одну работу, то – другую; то отдыхаем, то трудимся; временами мы смеёмся, временами плачем; временами любим кого-нибудь, иногда враждуем и ненавидим. Каждый человек с момента своего рождения непрестанно действует. Одни поступки обдуманы, другие нет; одни хороши, другие плохи. В таком непрестанном действии и состоит человеческая жизнь.

Рядом с этим мы видим и другое. Крестьянин большую часть жизни трудится на земле; рабочий – на фабрике; чиновник – в канцелярии;
купец – в магазине. Одни люди властвуют и правят, другие подчиняются. Одни богаты, другие бедны. Вот и встаёт вопрос: почему же деятельность людей такова, а не иная? Почему у одних жизнь сложилась одним образом,
у других – иначе? Почему они действуют неодинаково?

Вместе с этим мы знаем, что не только отдельные люди, но и целые группы людей, целые народы по своей жизни и истории отличаются друг от друга. Английский народ непохож на русский, оба отличны от японцев и т.д.

Социология и ставит своей главной и конечной задачей объяснить жизнь, поведение и судьбу отдельных людей и целых народов. Но ясно, что эта задача очень трудная. Чтобы понять жизнь и деятельность людей, судьбу как отдельных лиц, так и целых народов, нужно знать те условия, от которых зависит эта судьба.

(По П.А. Сорокину)

-----------------------------

Составьте план текста. Для этого выделите основные смысловые фрагменты текста и озаглавьте каждый из них.

РЕШЕНИЕ:

Общее определение социологии как науки.
(Социология изучает жизнь и деятельность людей в обществе и результаты их совместной деятельности.)

Деятельность как сущность человеческой жизни.
(Жизнь человека состоит из непрерывной деятельности: труда, отдыха, эмоций, как обдуманных, так и необдуманных поступков.)

Разнообразие и неравенство в обществе.
(Наблюдение за тем, что люди занимаются разными видами деятельности, имеют разный социальный статус и уровень благосостояния.)

Постановка ключевого вопроса социологии.
(Почему деятельность и жизнь людей складываются по-разному? Почему существуют социальные различия?)

Различия между целыми народами.
(Примеры того, что разные народы (англичане, русские, японцы) имеют свои особенности в жизни и истории.)

Главная задача социологии и условие её решения.
(Конечная цель социологии — объяснить поведение и судьбу людей и народов, для чего необходимо изучить определяющие это условия.)


№ 2 Какое определение социологии привёл автор? Как автор определяет главную задачу социологии? В чём, по его мнению, состоит жизнь человека?

РЕШЕНИЕ:

1. Определение социологии, приведённое автором:

Автор дает общее определение социологии как науки, которая "изучает жизнь и деятельность людей, живущих в обществе себе подобных, и результаты такой совместной деятельности".

2. Главная задача социологии по мнению автора:

Главная и конечная задача социологии, по мнению Сорокина, — "объяснить жизнь, поведение и судьбу отдельных людей и целых народов".

3. Сущность жизни человека с точки зрения автора:

По мнению автора, жизнь человека состоит в непрестанной деятельности. Он пишет: "В таком непрестанном действии и состоит человеческая жизнь". Эта деятельность разнообразна: труд, отдых, проявление эмоций (смех, плач), чувств (любовь, ненависть), причём поступки могут быть как обдуманными, так и нет.


№ 3 Укажите выделенные по трём различным признакам (основаниям) приведённые автором примеры групп и в каждом случае запишите соответствующий признак (основание).

РЕШЕНИЕ:

1. Признак: Профессионально-трудовая деятельность (род занятий)

Примеры групп: Крестьяне, рабочие, чиновники, купцы.

Объяснение: Автор выделяет эти группы на основе того, где и как человек трудится («крестьянин... трудится на земле; рабочий – на фабрике; чиновник – в канцелярии; купец – в магазине»).

2. Признак: Социальное положение и отношение к власти

Примеры групп: Те, кто властвует и правит, и те, кто подчиняется.

Объяснение: Здесь основанием для выделения групп является их положение в социальной иерархии и обладание (или отсутствие) властными полномочиями.

3. Признак: Уровень материального благосостояния (дохода)

Примеры групп: Богатые и бедные.

Объяснение: Автор указывает на экономическое неравенство в обществе, разделяя людей по признаку богатства и бедности.

Таким образом, Сорокин показывает, что общество структурировано одновременно по нескольким линиям: экономической, профессиональной и властной.


№ 4 Используя обществоведческие знания, предположите, с учёными каких других специальностей необходимо объединиться социологам для выполнения главной, по мнению автора, задачи социологии. (Назовите любые две специальности учёных и объясните, почему Вы выбрали каждую из них.)

РЕШЕНИЕ:

Для выполнения главной задачи социологии, сформулированной П.А. Сорокиным — «объяснить жизнь, поведение и судьбу отдельных людей и целых народов» — социологам необходимо объединиться с учёными других специальностей. Вот две такие специальности и обоснование их важности:

1. Социальный психолог

Объяснение: Социология изучает поведение больших групп и социальных структур, но для понимания мотивов, механизмов принятия решений и внутренних установок, которые определяют поведение отдельных людей (о чём прямо говорит Сорокин), необходимы знания социальной психологии. Эта наука исследует, как общество влияет на мышление и поведение индивида, что является ключевым звеном для объяснения связи между обществом и личностью.

2. Экономист

Объяснение: Автор текста прямо указывает на такие социальные различия, как «одни богаты, другие бедны». Экономист поможет понять, как экономические системы, отношения собственности, рынок труда и распределение ресурсов формируют социальную стратификацию, влияют на жизненные шансы и «судьбу» как отдельных людей, так и целых народов. Без понимания экономических основ многие социальные процессы и неравенства останутся необъяснёнными.

Дополнительно можно было бы указать:

Историка, так как для объяснения судьбы целых народов необходимо понимание их уникального исторического пути, который сформировал их институты, культуру и социальные практики.

Культурного антрополога, который изучает культурные нормы, ценности и традиции, отличающие одни народы от других (как в примере Сорокина об англичанах, русских и японцах).



 
Перейти на другой форум:


Сайт сделан на SiNG cms © 2010-2020