Учебно-методические комплексы
для учителей школ
УМК школа
УМК CПО/НПО
Аттестация
УМК ВПО
Разместить документ
Сертификаты участникам
МО ГУМАНИТАРИЕВ
МО МАТЕМАТИКОВ
МО КЛ. РУКОВОДИТЕЛЕЙ
МО НАЧАЛЬНЫХ КЛ.
ГОТОВИМСЯ К УРОКУ
КРУЖКИ, ТВОРЧЕСТВО
ФАКУЛЬТАТИВ
ГРАФИКИ, ПЛАНЫ
ПСИХОЛОГУ
ДОКЛАДЫ, ДИССЕРТ.
ЦЕНТР ПОМОЩИ ДЕТЯМ
ДЕТСКИЙ САД
АТТЕСТАЦИЯ ДОКУМ.
АТТЕСТАЦИЯ - ТЕСТЫ
ДЕМОВАРИАНТЫ, КДР
ОГЭ ЗАДАНИЯ
ЕГЭ ЗАДАНИЯ
ОГЭ 9 класс
Математика
Русский язык
Информатика
Георгафия
Биология
ЕГЭ 11 класс
Математика
Русский язык
Информатика
Физика
Обществознание
Биология
Давайте попытаемся разобраться, как умело копить деньги и как их преумножать
ОГЭ ЕГЭ - РЕШЕНИЯ ЗАДАНИЙ
>
ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ - 9 класс - ТЕКСТ
>
Давайте попытаемся разобраться, как умело копить деньги и как их преумножать
Сообщение
№ 1
Давайте попытаемся разобраться, как умело копить деньги и как
их преумножать. Если копить бумажные деньги, велик риск их обесценивания, особенно когда речь идёт о денежных единицах, подверженных значительной инфляции. То есть, если пытаться копить деньги, складывая их под подушку, разбогатеть не получится, поскольку инфляция обесценит ваши накопления. Так можно копить средства лишь
в течение небольшого периода времени на какую-нибудь дорогую покупку. Строго говоря, обесцениванию подвержены любые денежные единицы,
и попытка накопления средств путём приобретения относительно стабильной иностранной валюты тоже вряд ли приведёт к желаемому результату.
Другое дело – приобретение на свободные деньги реальных ценностей. К числу таких ценностей относятся драгоценные металлы в виде монет
и слитков, украшения, произведения искусства, антиквариат – всё это предметы, которые обладают стабильной ценностью и не подвержены инфляции. Приобретая их, вы приобретаете возможность продать их
в будущем по более высокой цене, то есть осуществить реальное накопление.
Но следует понимать, что быстро и выгодно продать эти ценности едва ли удастся.
Чтобы приносить доход, деньги должны работать, то есть участвовать в производстве новых товаров и услуг. Один из способов заставить деньги работать – поместить их в банк. Правда, для того, чтобы вложенные в банк средства приумножились, необходимо, чтобы банковский процент был выше темпов инфляции. Только тогда ваше благосостояние будет действительно расти.
Другой способ заставить деньги работать – инвестировать их, например, приобретя акции предприятий и рассчитывая получать доход от роста стоимости акций и выплаты дивидендов. Есть смысл вложить деньги
в несколько разных предприятий, чтобы увеличить доходность и снизить риск вложений.
А теперь несколько слов о том, как нельзя разбогатеть. Не стоит вкладывать деньги в финансовые пирамиды. Этот способ накопления ведёт к неизбежному краху.
(По материалам энциклопедии для школьников)
--------------------------------
Составьте план текста. Для этого выделите основные смысловые фрагменты текста и озаглавьте каждый из них.
РЕШЕНИЕ:
Бесполезность накопления денег «под подушкой».
(Риск обесценивания из-за инфляции при хранении наличных, в том числе в иностранной валюте.)
Накопление через приобретение реальных ценностей.
(Вложение средств в драгоценные металлы, искусство и антиквариат как способ сохранения стоимости, несмотря на низкую ликвидность.)
Приумножение капитала с помощью финансовых инструментов.
(Размещение денег в банке под процент, превышающий инфляцию, и инвестиции в акции для получения дохода.)
Предупреждение о финансовых пирамидах.
(Недопустимость вложения средств в заведомо проигрышные и мошеннические схемы.)
№ 2
Какая функция денег рассмотрена в тексте? Что называют «реальными ценностями»? В чём состоят преимущество и недостаток их приобретения? (Ответы на три вопроса даются только с опорой на текст.)
РЕШЕНИЕ:
1. Какая функция денег рассмотрена в тексте?
В тексте рассмотрена функция денег как средства сбережения (накопления). Об этом прямо говорится в контексте обсуждения методов накопления и риска их обесценивания.
2. Что называют «реальными ценностями»?
Согласно тексту, к «реальным ценностям» относятся:
драгоценные металлы в виде монет и слитков, украшения, произведения искусства, антиквариат.
3. В чём состоят преимущество и недостаток их приобретения?
Преимущество:
Эти ценности «обладают стабильной ценностью и не подвержены инфляции», что позволяет «осуществить реальное накопление» и продать их в будущем по более высокой цене.
Недостаток:
«Быстро и выгодно продать эти ценности едва ли удастся», то есть они обладают низкой ликвидностью.
№ 3
Используя обществоведческие знания и факты общественной жизни, приведите три примера, иллюстрирующих опасность необдуманных инвестиций.
РЕШЕНИЕ:
1. Инвестиции в финансовые пирамиды.
Классический пример — история компании «МММ» в России в 90-е годы. Люди, соблазненные обещаниями сверхвысоких и быстрых доходов (тысячи процентов годовых), вкладывали свои сбережения, не задумываясь о сути схемы, которая не производила никаких товаров или услуг. В результате, когда пирамида рухнула, миллионы людей потеряли все вложенные деньги, что привело к значительным социальным потрясениям и личным трагедиям.
2. Вложения в «модные» или непонятные активы без базовых знаний.
В последние годы таким примером стали криптовалюты и NFT. Многие люди, опасаясь упустить выгоду (синдром FOMO — Fear Of Missing Out), инвестировали в эти цифровые активы на пике их стоимости, не понимая лежащих в их основе технологий и рисков. Последующее резкое падение рынка (так называемая «криптозима») привело к огромным финансовым потерям для тех, кто вкладывался необдуманно, следуя за ажиотажем, а не за трезвым анализом.
3. Кредитное инвестирование («игра на заемные средства»).
Частные инвесторы, желая умножить капитал, иногда берут крупные кредиты в банке или используют маржинальное кредитование у брокера для покупки акций. Если инвестиции оказываются неудачными (например, из-за внезапного обвала фондового рынка или банкротства компании), человек не только теряет свои собственные средства, но и остается должен крупную сумму банку с процентами. Это может привести к долговой яме, судебным разбирательствам и потере имущества.
№ 4
Почему накопление денег важно для экономики семьи? Используя текст, обществоведческие знания и личный социальный опыт, дайте два объяснения.
РЕШЕНИЕ:
1. Обеспечение финансовой безопасности и независимости в будущем.
Текст прямо указывает, что просто хранить деньги бессмысленно из-за инфляции, но грамотное накопление (например, через банковские вклады или инвестиции) позволяет средствам «работать» и «приумножаться». Для семьи это означает создание «финансовой подушки безопасности» — резерва на случай непредвиденных обстоятельств (потеря работы, болезнь, поломка автомобиля). Кроме того, накопления позволяют реализовать долгосрочные цели без необходимости брать дорогие кредиты. Например, семья может целенаправленно копить на первоначальный взнос по ипотеке, образование детей или достойную пенсию, обеспечивая себе тем самым стабильность и независимость. Опыт показывает, что семьи, не имеющие сбережений, живут в состоянии постоянного финансового стресса и крайне уязвимы перед любыми неожиданными расходами.
2. Повышение качества жизни и возможностей для развития.
Как следует из текста, накопления можно направлять не только в банк, но и в «реальные ценности» или инвестиции, что ведет к «реальному накоплению» и росту благосостояния. На практике это означает, что семья может позволить себе больше, чем при текущих доходах. Накопления открывают доступ к крупным и качественным покупкам: собственное жилье вместо аренды, современная и безопасная машина, оплата качественного медицинского обслуживания или дополнительного образования для всех членов семьи. Таким образом, накопления не просто отложенные деньги, а инструмент для кардинального улучшения условий жизни, инвестиций в здоровье и человеческий капитал, что в долгосрочной перспективе ведет к повышению социального статуса и уровня доходов семьи.
Перейти на другой форум:
ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ - Человек и общество
ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ - Экономика
ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ - Социальные отношения
ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ - Политика
ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ - Право
ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ - Сочинения
ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ - 9 класс
ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ - 9 класс - ТЕКСТ
ФИЗИКА - Физика и методы научного познания
* ФИЗИКА - Квантовая физика
* ФИЗИКА - Теория относительности
* ФИЗИКА - Электродинамика
* ФИЗИКА - Молекулярная физика. Термодинамика
* ФИЗИКА - Механика
БИОЛОГИЯ - Разделы и темы (11 класс)
БИОЛОГИЯ - Разделы и темы (9 класс)
ГЕОГРАФИЯ - Разделы и темы (11 класс)
ГЕОГРАФИЯ - География России
Сайт сделан на
SiNG cms
© 2010-2020