№ 1 Прежде всего, экономика – это совокуп­ность отношений между людьми по поводу производства, распределения, обмена и потребления результатов деятельности, соответствующая определённой ступени развития общества.

Экономика – это хозяйственный комплекс, включающий в себя различные отрас­ли и виды производства и непроизводственной сферы. Каждая страна имеет свою экономику. Она складывается из различных производств (отраслей промышленности, сельского хозяйства)
и непроизводственных отраслей (транспорта и связи, образования, медицины, науки и т.д.). Совокупность национальных хозяйств образует мировую экономику.

В экономике обычно различа­ют макро- и микроуровень. Макроэкономи­ка – это экономика большого масштаба: госу­дарства, регионов, мира в целом. Микроэкономика – уровень отдель­ных домохозяйств, фирм, рынков. Безусловно, макро- и микроэкономика тесно взаимосвязаны, между ними сложно провести чёткую границу. Экономика госу­дарства в целом определяется экономическим положением множества предприятий, её со­ставляющих. От того, как существуют эти предприятия, сколько их, насколько резуль­тативно они работают, зависит уровень экономического развития государства в це­лом. Вместе с тем, макроэкономические факторы определяют экономическое положе­ние отдельных предприятий. Уровень безра­ботицы и инфляции, налоговая
и таможенная политика правительства оказывают сущест­венное влияние на экономические «правила игры», по которым живут предприятия.

Экономика – это состояние то­го или иного хозяйствующего субъекта, кото­рое может быть оценено целым рядом крите­риев и показателей.

Наконец, экономика – это наука о том, как общество использует опреде­лённые ограниченные ресурсы для производ­ства продуктов
и распределяет их среди раз­личных групп людей.

(По материалам энциклопедии для школьников)

----------------------

Составьте план текста. Для этого выделите основные смысловые фрагменты текста и озаглавьте каждый из них.

№ 2 Что характеризует экономику как хозяйственный комплекс? Что такое макроэкономика? Что изучает наука экономика? (Ответы на вопросы даются только с опорой на текст.)

№ 3 Назовите любые три вида экономической деятельности из текста. Проиллюстрируйте примерами каждый из них.

№ 4 В некоторых странах основными показателями экономического развития считаются темпы роста производства в различных отраслях, увеличение золотовалютных запасов государства. Объясните, почему продолжительность и качество жизни населения – более «показательный» критерий экономического развития. (Используя текст и обществоведческие знания, приведите два объяснения.)