Учебно-методические комплексы
для учителей школ
УМК школа
УМК CПО/НПО
Аттестация
УМК ВПО
Разместить документ
Сертификаты участникам
МО ГУМАНИТАРИЕВ
МО МАТЕМАТИКОВ
МО КЛ. РУКОВОДИТЕЛЕЙ
МО НАЧАЛЬНЫХ КЛ.
ГОТОВИМСЯ К УРОКУ
КРУЖКИ, ТВОРЧЕСТВО
ФАКУЛЬТАТИВ
ГРАФИКИ, ПЛАНЫ
ПСИХОЛОГУ
ДОКЛАДЫ, ДИССЕРТ.
ЦЕНТР ПОМОЩИ ДЕТЯМ
ДЕТСКИЙ САД
АТТЕСТАЦИЯ ДОКУМ.
АТТЕСТАЦИЯ - ТЕСТЫ
ДЕМОВАРИАНТЫ, КДР
ОГЭ ЗАДАНИЯ
ЕГЭ ЗАДАНИЯ
ОГЭ 9 класс
Математика
Русский язык
Информатика
Георгафия
Биология
ЕГЭ 11 класс
Математика
Русский язык
Информатика
Физика
Обществознание
Биология
Слово «демократия» буквально переводится с древнегреческого как «народовластие»
ОГЭ ЕГЭ - РЕШЕНИЯ ЗАДАНИЙ
>
ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ - 9 класс - ТЕКСТ
>
Слово «демократия» буквально переводится с древнегреческого как «народовластие»
Сообщение
№ 1
Слово «демократия» буквально переводится с древнегреческого как «народовластие». Главным, существенным признаком демократии является признание воли народа в качестве источника власти. Провозглашается
и обеспечивается право граждан на участие в разрешении государственных дел. Человек, его права и свободы ставятся в демократическом обществе во главу угла.
Демократический режим предполагает многообразие во всех сферах жизни общества, начиная с сосуществования различных форм собственности в экономической сфере и плюрализма в политике (наличия различных движений, партий, идеологий) и заканчивая множественностью художественных форм в театральном искусстве, литературе, живописи
и т.д.
Представительные органы государственной власти избираются на основе всеобщих равных прямых выборов при тайном голосовании. Выборы являются своеобразным политическим рынком, где конкурируют различные политические партии и их лидеры.
Одним из существенных отличий демократического режима является то, что он защищает и гарантирует законом права меньшинства: хотя решение в конечном счёте принимается в интересах большинства, однако
и меньшинство, уважая этот выбор, сохраняет возможность отстаивать свои позиции.
Демократия предполагает верховенство закона и распространение его действия на всех без исключения граждан, а также осуществление принципов разделения властей и независимости каждой из ветвей власти.
(По материалам энциклопедии для школьников)
--------------------------
Составьте план текста. Для этого выделите основные смысловые фрагменты текста и озаглавьте каждый из них.
РЕШЕНИЕ:
Сущность демократии: народ как источник власти
Определение демократии как народовластия, признание воли народа источником власти, права граждан на участие в управлении государством, приоритет прав и свобод человека.
Многообразие как основа демократического общества
Разнообразие в экономике (формы собственности), политике (партии, идеологии, движения), культуре (искусство, литература).
Выборы как механизм формирования власти
Избрание представительных органов через всеобщие, равные, прямые выборы при тайном голосовании; конкуренция партий и лидеров.
Защита прав меньшинства
Гарантия прав меньшинства законом, возможность отстаивать свою позицию при принятии решений большинством.
Верховенство закона и разделение властей
Распространение действия закона на всех граждан, принципы разделения властей и независимости ветвей власти.
№ 2
Какой признак демократии назван в тексте главным, существенным? Как он влияет на права граждан? Что свойственно демократическим выборам (назовите любые два признака)? (Ответы на три вопроса даются только с опорой на текст.)
РЕШЕНИЕ:
1. Главный, существенный признак демократии:
Главным и существенным признаком демократии, названным в тексте, является признание воли народа в качестве источника власти.
2. Влияние этого признака на права граждан:
Этот признак напрямую влияет на права граждан, так как в демократическом обществе провозглашается и обеспечивается право граждан на участие в разрешении государственных дел.
3. Признаки демократических выборов (два признака из текста):
Согласно тексту, для демократических выборов свойственны:
Они проводятся на основе всеобщих равных прямых выборов.
Голосование осуществляется тайно (при тайном голосовании).
№ 3
В тексте говорится, что демократический режим в государстве предполагает многообразие во всех сферах общественной жизни. Проиллюстрируйте примерами многообразие в любых трёх сферах общественной жизни. (В каждом случае сначала приведите пример, затем укажите сферу общественной жизни.)
РЕШЕНИЕ:
Пример:
Сосуществование частных кафе, государственных клиник, акционерных банков и фермерских кооперативов.
Сфера общественной жизни: Экономическая.
Пример:
Деятельность различных политических партий (например, консервативной, либеральной, социалистической) и общественных движений (экологических, правозащитных).
Сфера общественной жизни: Политическая.
Пример:
Одновременное развитие и популярность таких разных художественных направлений, как реализм в театре, авангард в живописи и постмодернизм в литературе.
Сфера общественной жизни: Духовная (культура).
№ 4
В тексте говорится, что демократия предполагает равноправие и равенство граждан. Используя обществоведческие знания, приведите два аргумента, подтверждающих необходимость соблюдения этих принципов для существования демократии.
РЕШЕНИЕ:
1. Аргумент, основанный на принципе народного суверенитета.
Демократия — это власть народа.
Если бы граждане не обладали равными политическими правами (например, правом голоса, правом избираться), то источником власти была бы не вся нация, а лишь отдельная привилегированная группа. Равноправие гарантирует, что каждый гражданин, независимо от своего социального или имущественного положения, имеет одинаковый вес в формировании власти через выборы и одинаковую возможность влиять на принятие решений. Без этого демократия вырождается в олигархию или аристократию.
2. Аргумент, основанный на верховенстве закона и защите прав меньшинства.
Ключевой механизм демократии — верховенство права, которое распространяется на всех одинаково.
Равноправие перед законом обеспечивает справедливые "правила игры" для всех участников политического процесса. Это не позволяет большинству узурпировать власть и подавлять меньшинство, так как последнее защищено теми же законами и имеет равные с большинством возможности для судебной защиты и отстаивания своих интересов. Если бы принцип равноправия не соблюдался, права меньшинств легко попирались бы, что привело бы к тирании большинства и разрушило бы демократическую систему.
Перейти на другой форум:
ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ - Человек и общество
ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ - Экономика
ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ - Социальные отношения
ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ - Политика
ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ - Право
ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ - Сочинения
ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ - 9 класс
ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ - 9 класс - ТЕКСТ
ФИЗИКА - Физика и методы научного познания
* ФИЗИКА - Квантовая физика
* ФИЗИКА - Теория относительности
* ФИЗИКА - Электродинамика
* ФИЗИКА - Молекулярная физика. Термодинамика
* ФИЗИКА - Механика
БИОЛОГИЯ - Разделы и темы (11 класс)
БИОЛОГИЯ - Разделы и темы (9 класс)
ГЕОГРАФИЯ - Разделы и темы (11 класс)
ГЕОГРАФИЯ - География России
Сайт сделан на
SiNG cms
© 2010-2020