Учебно-методические комплексы
для учителей школ
УМК школа
УМК CПО/НПО
Аттестация
УМК ВПО
Разместить документ
Сертификаты участникам
МО ГУМАНИТАРИЕВ
МО МАТЕМАТИКОВ
МО КЛ. РУКОВОДИТЕЛЕЙ
МО НАЧАЛЬНЫХ КЛ.
ГОТОВИМСЯ К УРОКУ
КРУЖКИ, ТВОРЧЕСТВО
ФАКУЛЬТАТИВ
ГРАФИКИ, ПЛАНЫ
ПСИХОЛОГУ
ДОКЛАДЫ, ДИССЕРТ.
ЦЕНТР ПОМОЩИ ДЕТЯМ
ДЕТСКИЙ САД
АТТЕСТАЦИЯ ДОКУМ.
АТТЕСТАЦИЯ - ТЕСТЫ
ДЕМОВАРИАНТЫ, КДР
ОГЭ ЗАДАНИЯ
ЕГЭ ЗАДАНИЯ
ОГЭ 9 класс
Математика
Русский язык
Информатика
Георгафия
Биология
ЕГЭ 11 класс
Математика
Русский язык
Информатика
Физика
Обществознание
Биология
В основе экономической теории лежат три основных вопроса
ОГЭ ЕГЭ - РЕШЕНИЯ ЗАДАНИЙ
>
ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ - 9 класс - ТЕКСТ
>
В основе экономической теории лежат три основных вопроса
Сообщение
№ 1
В основе экономической теории лежат три основных вопроса. Что нужно производить и в каком количестве? Как будут производиться товары, то есть с помощью каких ресурсов, какой технологии? Для кого предназначаются производимые товары, то есть кто должен владеть этими товарами и извлекать из них пользу?
Ответы на эти вопросы не составляли бы большого труда, если бы возможности человечества были безграничны. Но, к сожалению, это не так. На Земле имеются определённые ресурсы: вода, леса, поля, полезные ископаемые. Количество этих ресурсов ограничено. Вместе с тем, каждый человек обладает определёнными потребностями, процесс удовлетворения которых бесконечен: на смену одним потребностям приходят другие.
В каждой стране свои экономические условия. Они определяют тип экономической системы. Экономическая система – это совокупность устойчивых, взаимосвязанных между собой хозяйственных отношений и организационно-правовых форм хозяйственной деятельности, обеспечивающих распределение ограниченных ресурсов для удовлетворения потребностей людей.
В командной (или плановой) экономике государство решает, что и в каком объёме производить. Государство также играет важную роль в перераспределении товаров и услуг, определяя, кто, что и сколько получит. В такой экономике у человека совсем нет выбора. В экономике свободного рынка множество самостоятельно действующих покупателей и продавцов, для координации экономической деятельности и управления ею используются системы рынков и цен. Каждый хозяйствующий субъект стремится максимизировать свой доход на основе индивидуального принятия решений. Роль государства в экономике ограничена эмиссией денег, защитой частной собственности.
В реальности мы наблюдаем смешанную экономику. В её основе – рыночная экономика, базирующаяся на частной собственности на средства производства и рыночном механизме, который включает в себя спрос, предложение, цену, конкуренцию. Государство с помощью налогов и займов регулирует свои затраты и частично перераспределяет блага.
(По материалам интернет-издания)
---------------------------
Составьте план текста. Для этого выделите основные смысловые фрагменты текста и озаглавьте каждый из них.
РЕШЕНИЕ:
Три фундаментальных вопроса экономики
Что и в каком количестве производить?
Как производить товары (ресурсы и технологии)?
Для кого производить товары?
Проблема ограниченности ресурсов и безграничности потребностей
Ограниченность природных ресурсов.
Непрерывный и бесконечный характер человеческих потребностей.
Понятие и сущность экономической системы
Определение экономической системы.
Её роль в распределении ограниченных ресурсов для удовлетворения потребностей.
Типы экономических систем:
командная и рыночная
Командная экономика:
роль государства в производстве и распределении, отсутствие выбора у человека.
Экономика свободного рынка:
роль покупателей и продавцов, механизм рынка и цен, ограниченная роль государства.
Смешанная экономика как реальная модель
Основа на рыночной экономике и частной собственности.
Роль государства в регулировании (налоги, займы) и перераспределении благ.
№ 2
Как в тексте характеризуется экономическая система общества? Какие примеры ограниченных ресурсов приведены? (Укажите любые три примера из текста.) Какие четыре элемента рыночного механизма названы в тексте?
РЕШЕНИЕ:
1. Как в тексте характеризуется экономическая система общества?
В тексте экономическая система характеризуется как совокупность устойчивых, взаимосвязанных между собой хозяйственных отношений и организационно-правовых форм хозяйственной деятельности. Её главная задача — обеспечить распределение ограниченных ресурсов для удовлетворения потребностей людей.
2. Примеры ограниченных ресурсов (три примера из текста):
В тексте приведены следующие примеры ограниченных ресурсов:
Вода
Леса
Полезные ископаемые
3. Четыре элемента рыночного механизма, названные в тексте:
Текст называет следующие четыре элемента:
Спрос
Предложение
Цена
Конкуренция
№ 3
На примере любой фирмы (предприятия) проиллюстрируйте три основных вопроса, которые она должна решить. (Сначала назовите вопрос, а затем приведите соответствующий пример.)
РЕШЕНИЕ:
1. Что производить и в каком количестве?
Вопрос:
Какие виды хлебобулочных изделий будет выпускать пекарня и в каких объёмах?
Пример:
Руководство пекарни анализирует спрос и решает, что будет производить 500 багетов в день, 300 булок с корицей, 200 безглютеновых хлебцев и 50 тортов «Наполеон». Они принимают такое решение, основываясь на данных о продажах: багеты и булки пользуются стабильным спросом, безглютеновые продукты — это растущий тренд, а торты — это товар для праздничных заказов.
2. Как производить товары?
Вопрос:
С помощью каких технологий, оборудования и ресурсов будет налажено производство?
Пример:
Пекарня решает использовать для багетов и хлеба дровяную печь, чтобы придать продукту особый вкус и аромат (технология). Для булок и тортов закупаются современные электрические конвекционные печи для точного контроля температуры (оборудование). В качестве основного сырья выбирается мука высшего сорта от местного поставщика, а для безглютеновой линии — импортная миндальная мука (ресурсы).
3. Для кого производить товары?
Вопрос:
Кто является целевой аудиторией и как товар будет до неё доходить?
Пример:
Произведённая продукция предназначается для разных групп покупателей:
Багеты и булки — для широкого круга потребителей, которые покупают их в розничном магазине при пекарне.
Безглютеновые хлебцы — для людей с особенностями питания (целевая группа), которые делают заказы через специализированный интернет-магазин.
Торты — для клиентов, празднующих события, которые заранее заказывают их через службу доставки.
№ 4
Используя обществоведческие знания, укажите одно любое преимущество и один недостаток рыночной экономики для человека.
РЕШЕНИЕ:
Преимущество:
Широкий выбор и высокое качество товаров и услуг.
Объяснение:
В условиях конкуренции производители вынуждены постоянно бороться за внимание покупателя. Это приводит к тому, что они расширяют ассортимент, улучшают качество продукции и внедряют инновации, чтобы удовлетворить запросы потребителей. В результате у человека появляется свобода выбора и доступ к разнообразным и качественным товарам.
Недостаток:
Социальная незащищенность и риск экономической нестабильности.
Объяснение:
Рыночная экономика не гарантирует человеку стабильного дохода или рабочего места. В случае банкротства компании, сокращения или болезни человек может потерять источник заработка. Государство в чистой рыночной системе минимально вмешивается в перераспределение благ, поэтому социальные гарантии (пенсии, пособия, бесплатная медицина) могут быть недостаточными, что повышает личные риски и тревожность.
Перейти на другой форум:
ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ - Человек и общество
ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ - Экономика
ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ - Социальные отношения
ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ - Политика
ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ - Право
ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ - Сочинения
ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ - 9 класс
ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ - 9 класс - ТЕКСТ
ФИЗИКА - Физика и методы научного познания
* ФИЗИКА - Квантовая физика
* ФИЗИКА - Теория относительности
* ФИЗИКА - Электродинамика
* ФИЗИКА - Молекулярная физика. Термодинамика
* ФИЗИКА - Механика
БИОЛОГИЯ - Разделы и темы (11 класс)
БИОЛОГИЯ - Разделы и темы (9 класс)
ГЕОГРАФИЯ - Разделы и темы (11 класс)
ГЕОГРАФИЯ - География России
Сайт сделан на
SiNG cms
© 2010-2020