Учебно-методические комплексы
для учителей школ
УМК школа
УМК СПО/НПО
Аттестация
УМК ВПО
Разместить документ
Сертификаты участникам
МО ГУМАНИТАРИЕВ
МО МАТЕМАТИКОВ
МО КЛ. РУКОВОДИТЕЛЕЙ
МО НАЧАЛЬНЫХ КЛ.
ГОТОВИМСЯ К УРОКУ
КРУЖКИ, ТВОРЧЕСТВО
ФАКУЛЬТАТИВ
ГРАФИКИ, ПЛАНЫ
ПСИХОЛОГУ
ДОКЛАДЫ, ДИССЕРТ.
ЦЕНТР ПОМОЩИ ДЕТЯМ
ДЕТСКИЙ САД
АТТЕСТАЦИЯ ДОКУМ.
АТТЕСТАЦИЯ - ТЕСТЫ
ВПР, КДР
ОГЭ ЗАДАНИЯ
ЕГЭ ЗАДАНИЯ
ОГЭ 9 класс
Математика
Русский язык
Информатика
Георгафия
Биология
ЕГЭ 11 класс
Математика
Русский язык
Информатика
Физика
Обществознание
Биология
Задание 12-4 Найдите точку максимума функции y = x3+27x2+11
ОГЭ ЕГЭ - РЕШЕНИЯ ЗАДАНИЙ
>
11 класс МАТЕМАТИКА - Повышенный уровень - 2026
>
Задание 12-4 Найдите точку максимума функции y = x3+27x2+11
Страницы:
1
2
3
4
5
Задания - решение
№ 17
Найдите точку минимума функции y=x√x −6x+3
РЕШЕНИЕ:
Найдем область определения функции:
Функция содержит выражение √x, поэтому: x ≥ 0
Отрезок [0; 40] полностью входит в область определения.
Упростим функцию:
y = x√x - 6x + 3 = x^(3/2) - 6x + 3
Найдем производную функции:
y′ = (3/2)x^(1/2) - 6 = (3√x)/2 - 6
Приравняем производную к нулю и найдем критические точки:
(3√x)/2 - 6 = 0
(3√x)/2 = 6
3√x = 12
√x = 4
x = 16
Точка x = 16 принадлежит отрезку [0; 40]
Вычислим значения функции:
В критической точке:
y(16) = 16√16 - 6×16 + 3 = 16×4 - 96 + 3 = 64 - 96 + 3 = -29
На левом конце отрезка:
y(0) = 0√0 - 6×0 + 3 = 0 - 0 + 3 = 3
На правом конце отрезка:
y(40) = 40√40 - 6×40 + 3 = 40×2√10 - 240 + 3 = 80√10 - 237 ≈ 80×3,162 - 237 = 252,96 - 237 = 15,96
Сравним полученные значения:
y(16) = -29 (наименьшее)
y(0) = 3
y(40) ≈ 15,96 (наибольшее)
Ответ: На отрезке [0; 40] функция достигает наименьшего значения в точке x = 16.
Ответ: 16
№ 18
Найдите точку максимума функции y=x
3
+10x
2
+25x+16
РЕШЕНИЕ:
Найдем область определения функции:
Функция представляет собой многочлен третьей степени, поэтому она определена при всех действительных x.
Найдем производную функции:
y = x³ + 10x² + 25x + 16
y′ = 3x² + 20x + 25
Приравняем производную к нулю и решим уравнение:
3x² + 20x + 25 = 0
D = 20² - 4×3×25 = 400 - 300 = 100
x = (-20 ± √100) / (2×3) = (-20 ± 10) / 6
x₁ = (-20 + 10)/6 = -10/6 = -5/3 ≈ -1,67
x₂ = (-20 - 10)/6 = -30/6 = -5
Проанализируем знак производной:
Производная: y′ = 3x² + 20x + 25 = 3(x + 5)(x + 5/3)
Определим знаки на интервалах:
При x < -5: (x + 5) < 0 и (x + 5/3) < 0 ⇒ y′ > 0 (функция возрастает)
При -5 < x < -5/3: (x + 5) > 0 и (x + 5/3) < 0 ⇒ y′ < 0 (функция убывает)
При x > -5/3: (x + 5) > 0 и (x + 5/3) > 0 ⇒ y′ > 0 (функция возрастает)
Определим точки экстремума:
При переходе через x = -5 производная меняет знак с + на − ⇒ x = -5 — точка максимума.
При переходе через x = -5/3 производная меняет знак с − на + ⇒ x = -5/3 — точка минимума.
В задаче спрашивается точка максимума.
Ответ: -5
№ 19
Найдите точку минимума функции y=x
3
−20x
2
+100x+23
РЕШЕНИЕ:
Найдем область определения функции:
Функция представляет собой многочлен третьей степени, поэтому она определена при всех действительных x.
Найдем производную функции:
y = x³ - 20x² + 100x + 23
y′ = 3x² - 40x + 100
Приравняем производную к нулю и решим уравнение:
3x² - 40x + 100 = 0
D = (-40)² - 4×3×100 = 1600 - 1200 = 400
x = (40 ± √400) / (2×3) = (40 ± 20) / 6
x₁ = (40 + 20)/6 = 60/6 = 10
x₂ = (40 - 20)/6 = 20/6 = 10/3 ≈ 3,33
Проанализируем знак производной:
Производная: y′ = 3x² - 40x + 100 = 3(x - 10)(x - 10/3)
Определим знаки на интервалах:
При x < 10/3: (x - 10) < 0 и (x - 10/3) < 0 ⇒ y′ > 0 (функция возрастает)
При 10/3 < x < 10: (x - 10) < 0 и (x - 10/3) > 0 ⇒ y′ < 0 (функция убывает)
При x > 10: (x - 10) > 0 и (x - 10/3) > 0 ⇒ y′ > 0 (функция возрастает)
Определим точки экстремума:
При переходе через x = 10/3 производная меняет знак с + на − ⇒ x = 10/3 — точка максимума.
При переходе через x = 10 производная меняет знак с − на + ⇒ x = 10 — точка минимума.
В задаче спрашивается точка минимума.
Ответ: 10
№ 20
Найдите точку минимума функции y = x
3/2
-21x + 11
РЕШЕНИЕ:
Найдем область определения функции:
Функция содержит выражение x
3/2
= (√x)³, поэтому: x ≥ 0
Таким образом, область определения: x ∈ [0; +∞)
Запишем функцию в удобном виде:
y = x
3/2
- 21x + 11
Найдем производную функции:
y′ = (3/2)x
1/2
- 21 = (3√x)/2 - 21
Приравняем производную к нулю и решим уравнение:
(3√x)/2 - 21 = 0
(3√x)/2 = 21
3√x = 42
√x = 14
x = 196
Проанализируем знак производной:
Производная: y′ = (3/2)(√x - 14)
Определим знаки на интервалах:
При 0 ≤ x < 196: √x < 14 ⇒ √x - 14 < 0 ⇒ y′ < 0 (функция убывает)
При x > 196: √x > 14 ⇒ √x - 14 > 0 ⇒ y′ > 0 (функция возрастает)
Определим точку экстремума:
При переходе через x = 196 производная меняет знак с - на + ⇒ x = 196 — точка минимума.
Ответ: 196
Страницы:
1
2
3
4
5
Перейти на другой форум:
** Информация и информационные процессы
** Средства ИКТ
** Объем информации, единицы измерения информации
** Исполнители робот, черепашка и прочее
** Логика
** Программирование и алгоритмизация
Логические задачи
** Системы счисления
Электронные таблицы
Базы данных
Текстовый редактор
Три задания к одному условию
** Преобразование алгебраических выражений
** Иррациональные выражения
** Степень с рациональным показателем
** Степень с иррациональным показателем
** Логарифмы
** Линейные уравнения
** Квадратные уравнения
** Степенные уравнения
** Иррациональные уравнения
** Показательные уравнения
** Логарифмические уравнения
** Тригонометрические уравнения
** Логарифмические неравенства
** Уравнения и неравенства с параметром
Система неравенств
** Функции (графики)
** Тригонометрия (sin cos tg ctg)
** Треугольник + sin cos tg ctg
** Производная/интеграл
** Геометрия (планиметрия)
** Геометрия (стереометрия)
** Текстовые/экономические задачи
** Текстовые задачи на составление уравнений
** Задачи на проценты / части
** Задачи с физическим содержанием
** Прогрессии
** Теория вероятностей
Координатная прямая
* Задания к текстам
* Информационная обработка текстов различных стилей и жанров
* Орфография
* Пунктуация
* Языковые нормы
11 класс МАТЕМАТИКА - Повышенный уровень - 2026
11 класс МАТЕМАТИКА - 2026
9 класс МАТЕМАТИКА - 2026
Задания
•
Разбор задачи №18 Найдите все значения a , при каждом из которых система уравнений
(36)
•
Разбор задачи №4 и №5 Вероятность того, что батарейка бракованная, равна 0,08
(35)
•
Разбор задачи №10 Имеется два сосуда. Первый содержит 50 кг, а второй — 10 кг
(35)
•
Разбор задачи №12 Найдите точку максимума функции
(35)
•
Разбор задачи №13 Решите уравнение 750 𝑐𝑜𝑠3𝑥 +6⋅125 1/3+
(35)
•
Разбор задачи №14 В правильную треугольную пирамиду с боковым ребром 4
(35)
•
Разбор задачи №15 Решите неравенство 16 − 3 x
(35)
•
Разбор задачи №16 В июне 2025 года Олег Вадимович планирует взять кредит в банке на 4 года
(35)
•
Разбор задачи №17 В трапеции ABCD с меньшим основанием BC точки E и F
(35)
•
Разбор задачи №19 Из k кг материала фабрика изготавливает n одинаковых деталей
(35)
Логин:
Пароль:
•
Забыли пароль?
•
Регистрация
Сайт сделан на
SiNG cms
© 2010-2020