УМК ШКОЛА



Переведите число 204 из десятичной системы счисления в двоичную систему счисления.
ОГЭ ЕГЭ - РЕШЕНИЯ ЗАДАНИЙ > ** Системы счисления > Переведите число 204 из десятичной системы счисления в двоичную систему счисления.
 

Страницы:

Задания - решение
№ 29 Переведите число 167 из десятичной системы счисления в двоичную систему счисления. Сколько единиц содержит полученное число?
В ответе укажите одно число – количество единиц.

РЕШЕНИЕ:

167 : 2 = 83 (остаток 1)
83 : 2 = 41 (остаток 1)
41 : 2 = 20 (остаток 1)
20 : 2 = 10 (остаток 0)
10 : 2 = 5 (остаток 0)
5 : 2 = 2 (остаток 1)
2 : 2 = 1 (остаток 0)

записываем остатки снизу в верх 10100111
в числе пять единиц

Ответ: 5

№ 30 Переведите число 157 из десятичной системы счисления в двоичную систему счисления. Сколько единиц содержит полученное число?
В ответе укажите одно число – количество единиц.

РЕШЕНИЕ:

157 : 2 = 78 (остаток 1)
78 : 2 = 39 (остаток 0)
39 : 2 = 19 (остаток 1)
19 : 2 = 9 (остаток 1)
9 : 2 = 4 (остаток 1)
4 : 2 = 2 (остаток 0)
2 : 2 = 1 (остаток 0)

записываем остатки снизу в верх 10011101
в числе пять единиц

Ответ: 5

№ 31 Переведите число 134 из десятичной системы счисления в двоичную систему счисления. Сколько единиц содержит полученное число?
В ответе укажите одно число – количество единиц.

РЕШЕНИЕ:

134 : 2 = 67 (остаток 0)
67 : 2 = 33 (остаток 1)
33 : 2 = 16 (остаток 1)
16 : 2 = 8 (остаток 0)
8 : 2 = 4 (остаток 0)
4 : 2 = 2 (остаток 0)
2 : 2 = 1 (остаток 0)

записываем остатки снизу в верх 10000110
в числе три единицы

Ответ: 3

№ 32 Переведите число 120 из десятичной системы счисления в двоичную систему счисления. Сколько единиц содержит полученное число?
В ответе укажите одно число – количество единиц.

РЕШЕНИЕ:

120 : 2 = 60 (остаток 0)
60 : 2 = 30 (остаток 0)
30 : 2 = 15 (остаток 0)
15 : 2 = 7 (остаток 1)
7 : 2 = 3 (остаток 1)
3 : 2 = 1 (остаток 1)

записываем остатки снизу в верх 1111000
в числе четыре единицы

Ответ: 4


Страницы:
 
Перейти на другой форум:



Логин: Пароль: Забыли пароль?Регистрация
Сайт сделан на SiNG cms © 2010-2020