Учебно-методические комплексы

№ 1 (1)… (2)Хотя идея построить судно, которое будет погружаться под воду и всплывать по желанию экипажа, достаточно стара, первые действующие подводные лодки появились только в XIX веке. (3)Тогда же, во время Гражданской войны в США, состоялась и первая удачная атака подводной лодкой надводного корабля. (4)… в начале XX века появились технологии, позволившие таким лодкам выходить в открытое море, погружаться на несколько часов под воду и из глубины наносить торпедные удары по кораблям, находящимся на поверхности. (5)Уже в начале Первой мировой войны новый вид морского вооружения заставил весь мир обратить на себя внимание: германская подлодка в течение получаса пустила ко дну сразу три английских крейсера. (6)Это казалось невероятным – маленький кораблик с немногочисленным экипажем потопил три огромных военных судна, которые обслуживали сотни людей!

№ 2 Укажите значение слова ВИД в предложении 5.
1) состояние
2) внешность, видимый облик
3) категория глагола
4) тип

№ 3 Укажите правильную морфологическую характеристику слова НАХОДЯЩИМСЯ (предложение 4).
1) имя прилагательное
2) деепричастие
3) действительное причастие
4) страдательное причастие

№ 4 Укажите верную характеристику второго (2) предложения текста.
1) сложноподчинённое
2) сложносочинённое
3) сложное с сочинительной и подчинительной связью между частями
4) сложное с бессоюзной и союзной подчинительной связью между частями