МАТЕМАТИКА
Учебно-методические комплексы
для учителей школ

сайт   сайт УМК школа
  сайт УМК CПО/НПО
  сайт Аттестация

  сайт УМК ВПО

  сайт  Разместить документ
  сайт  Сертификаты участникам



* На рисунке изображён график квадратичной функции y=f(x). Какие из следующих утверждений о ф-ции
ОГЭ - РЕШЕНИЯ ЗАДАНИЙ > * МАТЕМАТИКА - Графики > * На рисунке изображён график квадратичной функции y=f(x). Какие из следующих утверждений о ф-ции
 

Страницы:

Задания - решение
№ 7 На рисунке изображён график квадратичной функции y=f(x).

Какие из следующих утверждений о данной функции неверны? Запишите их номера.

1) Функция возрастает на промежутке [2; +∞)
2) f(x)>0 при −1<x<5
3) f(0)<f(4)

РЕШЕНИЕ:

Ответ: 1,3

№ 8 На рисунке изображён график квадратичной функции y=f(x).

Какие из следующих утверждений о данной функции неверны? Запишите их номера.

1) Наибольшее значение функции равно 9
2) f(0)>f(1)
3) f(x)>0 при x<0

РЕШЕНИЕ:

Ответ: 3

№ 9 На рисунке изображён график квадратичной функции y=f(x).

Какие из следующих утверждений о данной функции неверны? Запишите их номера.

1) f(x)<0 при −1<x<5
2) Функция возрастает на промежутке [2; +∞)
3) Наименьшее значение функции равно −5

РЕШЕНИЕ:

Ответ: 3

№ 10 На рисунке изображён график квадратичной функции y=f(x).

Какие из следующих утверждений о данной функции являются верными? Запишите их номера.

1) f(x)<0 при x<1
2) Наибольшее значение функции равно 4
3) Функция возрастает на промежутке (−∞; 1]

РЕШЕНИЕ:

Ответ: 2,3

№ 11 На рисунке изображён график квадратичной функции y=f(x).

Какие из следующих утверждений о данной функции неверны? Запишите их номера.

1) Функция убывает на промежутке [−1; +∞)
2) f(−3)<f(0)
3) f(x)<0 при −4<x<2

РЕШЕНИЕ:

Ответ: 1,2

№ 12 На рисунке изображён график квадратичной функции y=f(x).

Какие из следующих утверждений о данной функции неверны? Запишите их номера.

1) Наибольшее значение функции равно 9
2) Функция убывает на промежутке (−∞; 2]
3) f(x)<0 при x<2

РЕШЕНИЕ:

Ответ: 2,3


Страницы:
 
Перейти на другой форум:



Другие задания
Нет содержания для этого блока
Сайт сделан на SiNG cms © 2010-2020