|
|
|
РУССКИЙ ЯЗЫК - Задания
| Тема |
Кол-во |
| Сжатое изложение - Тексты для прослушивания 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 |
55 |
| Сочинение-рассуждение - Как вы понимаете значение слова |
0 |
| Сочинение-рассуждение - смысл фрагмента текста |
0 |
| Сочинение-рассуждение - смысл выссказывания |
0 |
| Лексический анализ. |
0 |
| Анализ средств выразительности. |
0 |
| Анализ содержания текста |
0 |
| Верное объяснение написания выделенного слова |
0 |
| Укажите цифры, на месте которых должны стоять запятые |
0 |
| Найдите предложение с однородными обособленными обстоятельствами |
2 |
| Среди предложений найдите предложение с обособленным согласованным определением 1 2 3 4 |
22 |
| Найдите предложение с обособленными согласованными нераспространёнными определениями |
3 |
| В каком варианте ответа средством выразительности речи является сравнительный оборот |
0 |
| Выпишите цифры, обозначающие запятые при обращении |
4 |
| Найдите предложения с необособленным распространённым согласованным определением |
3 |
| Среди предложений 4-6 найдите сложное предложение с бессоюзной и союзной сочинительной связью между 1 2 3 4 5 6 7 8 |
47 |
| Найдите сложное предложение с неоднородным (параллельным) подчинением придаточных 1 2 3 |
14 |
| Среди предложений 3-6 найдите бессоюзное сложное предложение. Напишите номер этого предложения. 1 2 3 4 5 6 |
35 |
| Укажите предложение, в котором средством выразительности речи является гипербола |
1 |
| Выпишите слово, правописание приставки в котором определяется звонкостью последующего согласного 1 2 3 4 5 6 7 8 |
43 |
| Выпишите слово, в котором правописание приставки определяется её значением – «присоединение» |
1 |
| Найдите предложения с однородными членами. Напишите номера этих предложений. |
4 |
| Укажите предложение, в котором средством выразительности речи является олицетворение. 1 2 |
8 |
| Выпишите слово, правописание приставки в котором определяется её значением «близость к чему-то». |
1 |
| Найдите предложение с обособленным дополнением |
1 |
| Укажите предложение, в котором средством выразительности речи является сравнение 1 2 3 |
16 |
| Выпишите цифры, обозначающие запятые при вводной конструкции 1 2 3 |
12 |
| В каком варианте ответа содержится информация, необходимая для обоснования ответа на вопрос 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 |
97 |
| Найдите сложное предложение с союзной сочинительной и союзной подчинительной связью между частями 1 2 3 4 |
19 |
| Выпишите слово, в котором правописание приставки определяется её значением – неполнота действия 1 2 3 |
15 |
| Выпишите грамматическую основу предложения 66. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 |
131 |
| Обозначающую(-ие) запятую(-ые) между частями сложного предложения, связанными подчинительной связью. 1 2 3 4 5 6 7 |
40 |
| Укажите предложение, в котором средством выразительности речи является фразеологизм. 1 2 3 4 5 6 |
34 |
| Найдите сложноподчинённое предложение с однородным и последовательным подчинением придаточных |
4 |
| Найдите предложение с обособленным обстоятельством, выраженным деепричастным оборотом 1 2 3 4 5 |
26 |
| В приставках, оканчивающихся на -З и -С, перед гласными и звонкими согласными пишется З |
4 |
| Укажите предложение, в котором средством выразительности речи являются эпитеты 1 2 |
11 |
| Среди предложений найдите сложноподчинённое предложение с последовательным подчинением придаточных. 1 2 3 4 5 6 7 |
39 |
| Укажите предложение, в котором средством выразительности речи является метафора. 1 2 3 4 5 |
28 |
| Выпишите слово, в котором правописание приставки определяется её значением – «приближение» 1 2 3 |
16 |
| В кратких страдательных причастиях прошедшего времени пишется Н 1 2 3 4 5 |
27 |
| В наречии на -о(-е) пишется столько же Н, сколько в слове, от которого оно образовано 1 2 3 |
16 |
| В полных страдательных причастиях прошедшего времени пишется НН 1 2 |
7 |
| В прилагательных, образованных от существительных с помощью суффиксов -ОНН- и -ЕНН-, пишется НН |
5 |
| В прилагательных, образованных с помощью суффикса -Н- от существительных с основой на Н, пишется НН 1 2 3 |
12 |
| Из предложений 8–10 выпишите слово, в котором правописание суффикса является исключением из правила |
2 |
| В суффиксах отымённых прилагательных -ЕНН-, -ОНН-/-ЁНН- пишется НН |
2 |
| Замените разговорное слово «болтался» в предложении 17 стилистически нейтральным синонимом 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 |
100 |
| Замените словосочетание синонимичным словосочетанием со связью согласование 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 |
102 |
| Найдите предложение с обособленным приложением. Напишите номер этого предложения. 1 2 3 4 |
19 |
| Выпишите цифру, обозначающую знак препинания при вводном слове. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 |
81 |
| Укажите количество грамматических основ в предложении 6. Ответ запишите цифрой. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 |
105 |
| Выпишите цифру, обозначающую запятую между частями сложного предл, связанными сочинительной связью 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 |
85 |
| Среди предложений 26-28 найдите сложноподчинённое предложение с однородным подчинением придаточных 1 2 3 4 5 6 |
35 |
| Укажите ошибочное суждение 1 2 3 |
12 |
| Cредством выразительности речи является синтаксический параллелизм. |
0 |
| Укажите, в каком значении употребляется в тексте слово |
0 |
| В каком варианте ответа средством выразительности речи является противопоставление |
0 |
| Найдите предложение с обособленным уточняющим обстоятельством времени |
3 |
| Какой вариант ответа является продолжением предложения |
1 |
| Среди предложений 20-24 найдите предложение с обособленным определением |
4 |
| Найдите предложение с распространённым приложением. Напишите номер этого предложения |
0 |
| Укажите предложение, в котором средством выразительности речи является просторечная лексика |
0 |
| Среди предложений 5 - 8 найдите сложные бессоюзные предложения |
1 |
| Выпишите цифры, обозначающие запятые при вставной конструкции |
0 |
| Найдите предложение с обособленными приложениями. Напишите номер этого предложения. |
0 |
| Найдите предложение с обособленным распространённым обстоятельством |
0 |
| Найдите сложное предложение с сочинительной и подчинительной связью между частями |
2 |
| Среди предложений 46-49 найдите предложение с обособленным несогласованным определением |
1 |
| правописание Н (НН) в котором подчиняется правилу: «В именах прилагательных, образованных от существ |
3 |
| Из предложений 2-5 выпишите слово, правописание в суффиксе которого является исключением 1 2 |
9 |
| Выпишите слово, в котором правописание приставки определяется её значением – «неполное действие» 1 2 |
11 |
| В полных страдательных причастиях прошедшего времени пишется НН 1 2 |
7 |
| В отымённых прилагательных, образованных с помощью суффиксов -АН-, -ЯН-, -ИН-, пишется Н |
0 |
| Выпишите слово, правописание приставки в котором определяется глухостью последующего согласного звук |
1 |
| Найдите сложное предложение с бессоюзной, союзной сочинительной и союзной подчинительной связью межд |
0 |
| Выпишите цифру, обозначающую запятую при сравнительном обороте. |
0 |
| Укажите предложение, в котором средством выразительности речи является метонимия. |
0 |
| Среди предложений 23, 44, 48, 69, 77 найдите сложноподчиненное предложение с придаточным условия. |
0 |
| В приведённых ниже предложениях из прочитанного текста пронумерованы все запятые |
0 |
| Правописание безударного суффикса обусловлено конечным гласным основы неопределённой формы |
0 |
Перейти на другой форум:
|
Другие задания
|
Нет содержания для этого блока |
|
|
УМК школа
