ЕГЭ Обществознание
Учебно-методические комплексы
для учителей школ

сайт   сайт УМК школа
  сайт УМК CПО/НПО
  сайт Аттестация

  сайт УМК ВПО

  сайт  Разместить документ
  сайт  Сертификаты участникам


28 Анализ текста
 

Сообщение
№ 41 Медуза ушастая (Aurelia aurita)

Задание

Пользуясь текстом «Медуза ушастая (Aurelia aurita)» и своими знаниями, ответьте на вопросы.
1) Почему медуза, несмотря на свою толщину, остаётся прозрачной?
2) Как называется способ передвижения медузы?
3) В чём заключается распределительная функция пищеварительной системы медузы?

РЕШЕНИЕ:
1) Медуза на 98% состоит из воды, поэтому она прозрачна.
2) Способ движения — реактивный.
3) Система каналов позволяет направлять пищу и продукты пищеварения в разных направлениях.

№ 42 Вода и ее свойства

Задание

Используя содержание текста «Вода и ее свойства», ответьте на следующие вопросы.
1) Укажите те свойства воды, которые зависят от температуры.
2) Укажите две функции воды, которые она выполняет в организмах.
3) Почему не перегреваются животные — обитатели пустынь?

РЕШЕНИЕ:
1) От температуры зависит плотность воды, ее агрегатное состояние — лед, пар, жидкость
2) Вода в организмах выполняет функцию растворителя и терморегулятора
3) Животные пустыни имеют приспособления, позволяющие запасать или экономить воду. Например, горбы верблюдов, в которых запасается жир, превращающийся в воду; панцири ящериц, чешуя змей, позволяющих экономить воду

№ 43 Лаццаро Спалланцани и теория происхождения жизни

Задание

Используя содержание текста, ответьте на следующие вопросы.
1) Какие гипотезы выдвигались древними учеными о происхождении жизни на Земле?
2) В справедливости какой теории усомнился Спалланцани?
3) С помощью какого метода исследования он мог подтвердить или опровергнуть идеи древних ученых?

РЕШЕНИЕ:
1) Древними учеными выдвигались идеи самозарождения организмов из неживых тел и идея сотворения жизни
2) Спалланцани усомнился в обеих теориях
3) Доказать невозможность самозарождения можно было только экспериментально. Вторая идея основана на вере, а не на научном знании

№ 44 Класс Млекопитающие

Задание

Пользуясь текстом «Млекопитающие» и собственными знаниями, ответьте на следующие вопросы.
1) Почему млекопитающих выделяют в отдельный класс?
2) Какие особенности млекопитающих связаны с полным разделением крови на артериальную и венозную?
3) У кого из млекопитающих кишечник значительно превышает длину тела?

РЕШЕНИЕ:
1) Млекопитающие обладают особенностями строения и поведения, которыми другие классы животных не обладают. Например, живорождением и вскармливанием детенышей молоком, дифференциацией зубов, развитой корой головного мозга, волосяным покровом
2) Полное разделение крови обеспечило теплокровность и интенсивный обмен веществ
3) Растительноядные животные имеют более длинный кишечник, так как растительная пища дольше переваривается


Страницы:
 
Перейти на другой форум:


Сайт сделан на SiNG cms © 2010-2020