Учебно-методические комплексы
для учителей школ
УМК школа
УМК CПО/НПО
Аттестация
УМК ВПО
Разместить документ
Сертификаты участникам
МО ГУМАНИТАРИЕВ
МО МАТЕМАТИКОВ
МО КЛ. РУКОВОДИТЕЛЕЙ
МО НАЧАЛЬНЫХ КЛ.
ГОТОВИМСЯ К УРОКУ
КРУЖКИ, ТВОРЧЕСТВО
ФАКУЛЬТАТИВ
ГРАФИКИ, ПЛАНЫ
ПСИХОЛОГУ
ДОКЛАДЫ, ДИССЕРТ.
ЦЕНТР ПОМОЩИ ДЕТЯМ
ДЕТСКИЙ САД
АТТЕСТАЦИЯ ДОКУМ.
АТТЕСТАЦИЯ - ТЕСТЫ
ДЕМОВАРИАНТЫ, КДР
ОГЭ ЗАДАНИЯ
ЕГЭ ЗАДАНИЯ
ОГЭ 9 класс
Математика
Русский язык
Информатика
Георгафия
Биология
ЕГЭ 11 класс
Математика
Русский язык
Информатика
Физика
Обществознание
Биология
4 Растения
ОГЭ ЕГЭ - РЕШЕНИЯ ЗАДАНИЙ
>
БИОЛОГИЯ - Разделы и темы (9 класс)
>
4 Растения
Сообщение
№ 269
Известно, что
сосна горная
— это хвойное древесное или кустарниковое растение, используемое в декоративном озеленении.
Используя эти сведения, выберите из приведённого ниже списка три утверждения, относящихся к описанию данных признаков этого растения. Запишите в таблицу цифры, соответствующие выбранным ответам.
1) Растение морозо- и засухоустойчиво.
2) Длина изогнутых игольчатых листьев – 4 см, а ширина – 2 мм.
3) Растение имеет один или несколько стволов.
4) Разные сорта сосны имеют разные скорости роста и формы кроны.
5) Сосна произрастает на хорошо освещённых территориях.
6) В семенах растения высокое содержание масел.
РЕШЕНИЕ:
В задании указаны три ключевых признака:
Хвойное растение.
Древесное или кустарниковое растение.
Используется в декоративном озеленении.
Разберем каждое утверждение:
1) Растение морозо- и засухоустойчиво.
— Это экологические и агротехнические характеристики (устойчивость к условиям), а не прямое описание указанных признаков.
2) Длина изогнутых игольчатых листьев – 4 см, а ширина – 2 мм. — ДА.
Это прямое описание хвойного растения (игольчатые листья — это хвоя).
3) Растение имеет один или несколько стволов. — ДА.
Это описание жизненной формы: один ствол — дерево, несколько стволов — кустарник.
4) Разные сорта сосны имеют разные скорости роста и формы кроны. — ДА.
Это прямое указание на использование в декоративном озеленении, так как селекция ведётся для получения разнообразных декоративных форм.
5) Сосна произрастает на хорошо освещённых территориях.
— Это экологическая характеристика (отношение к свету).
6) В семенах растения высокое содержание масел.
— Это биохимическая характеристика, не связанная напрямую с указанными признаками.
Ответ: 234
№ 270
Известно, что
сосна обыкновенная
— это вечнозелёное древесное растение, используемое в качестве строительного материала.
Используя эти сведения, выберите из приведённого ниже списка три утверждения, относящихся к описанию данных признаков этого растения. Запишите в таблицу цифры, соответствующие выбранным ответам.
1) Для сосны характерно мутовчатое ветвление.
2) Продолжительность жизни каждой хвоинки – три года и более.
3) Диаметр единственного ствола достигает 1,2 м.
4) Сосну используют для оформления садов в японском стиле, так как она хорошо поддаётся формовке и обрезке в технике «ниваки».
5) Из сосны производят пиломатериалы: брусья, доски, вагонку, фанеру.
6) Растение является светолюбивым.
РЕШЕНИЕ:
В задании указаны три ключевых признака:
Вечнозелёное растение.
Древесное растение.
Используется в качестве строительного материала.
Разберем каждое утверждение:
1) Для сосны характерно мутовчатое ветвление. — ДА.
Это морфологическая характеристика, типичная для многих древесных растений, включая сосну.
2) Продолжительность жизни каждой хвоинки – три года и более. — ДА.
Это прямое подтверждение того, что растение является вечнозелёным (хвоя не опадает ежегодно, а сохраняется на ветвях несколько лет).
3) Диаметр единственного ствола достигает 1,2 м.
— Это также указывает на древесную форму, но признак №1 уже её подтверждает, а признак №5 более точно соответствует использованию.
4) Сосну используют для оформления садов...
— Это описание декоративного использования, а не применения в качестве строительного материала.
5) Из сосны производят пиломатериалы: брусья, доски, вагонку, фанеру. — ДА.
Это прямое указание на использование растения в качестве строительного материала.
6) Растение является светолюбивым.
— Это экологическая характеристика, не являющаяся прямым описанием указанных признаков.
Ответ: 125
№ 271
Известно,
сирень обыкновенная
– листопадный кустарник, широко используемый в декоративном озеленении.
Используя эти сведения, выберите из приведённого ниже списка три утверждения, относящиеся к описанию данных признаков этого растения.
Запишите в таблицу цифры, соответствующие выбранным ответам.
1) Сирень культивируется с середины XVI века, имеет более 1600 сортов.
2) В естественных экосистемах сирень встречается на горных склонах и в долинах рек.
3) Растения с округлой кроной, имеющей деревянистые стебли, которые начинают ветвиться около земли.
4) Родина сирени обыкновенной – Балканы, но распространена она по всей территории России.
5) Листья опадают зелёными после сильных заморозков.
6) Размножается сирень семенами и вегетативно.
РЕШЕНИЕ:
В задании указаны три ключевых признака:
Листопадный кустарник.
Широко используется в декоративном озеленении.
Разберем каждое утверждение:
1) Сирень культивируется с середины XVI века, имеет более 1600 сортов. — ДА.
Большое количество сортов и длительная история культивирования прямо указывают на её широкое использование в декоративном озеленении.
2) В естественных экосистемах сирень встречается на горных склонах и в долинах рек.
— Это описание естественного ареала, а не признаков растения.
3) Растения с округлой кроной, имеющей деревянистые стебли, которые начинают ветвиться около земли. — ДА.
Это классическое описание жизненной формы кустарник.
4) Родина сирени обыкновенной
– Балканы, но распространена она по всей территории России. — Это географическая характеристика, не относящаяся напрямую к указанным признакам.
5) Листья опадают зелёными после сильных заморозков. — ДА.
Это прямое описание признака листопадного растения.
6) Размножается сирень семенами и вегетативно.
— Это характеристика способов размножения, а не описание жизненной формы или декоративного использования.
Ответ: 135
№ 272
Известно, что
малина обыкновенная
– ягодный кустарник, имеющий важное пищевое и лекарственное значение.
Используя эти сведения, выберите из приведённого ниже списка три утверждения, относящиеся к описанию данных признаков этого растения. Запишите в таблицу цифры, соответствующие выбранным ответам.
1) Малину используют для приготовления варенья, желе, мармелада, соков, настоек.
2) Малина как целебное средство широко известна ещё со времён Древней Греции и Древнего Рима.
3) Растёт в лесах, на полянах и вырубках, в оврагах, по берегам рек, в садах и огородах.
4) Листья сложные, непарноперистые, с 3–5 крупнопильчатыми листочками.
5) Растение имеет многолетнее корневище, из которого развиваются двухгодичные надземные побеги высотой 1,5–2,5 м
6) У листьев сетчатое жилкование.
РЕШЕНИЕ:
В задании указаны три ключевых признака:
Ягодный кустарник.
Имеет важное пищевое значение.
Имеет важное лекарственное значение.
Разберем каждое утверждение:
1) Малину используют для приготовления варенья, желе, мармелада, соков, настоек. — ДА.
Это прямое указание на её пищевое значение.
2) Малина как целебное средство широко известна ещё со времён Древней Греции и Древнего Рима. — ДА.
Это прямое указание на её лекарственное значение.
3) Растёт в лесах, на полянах..
. — Это описание мест обитания, а не признаков растения.
4) Листья сложные, непарноперистые... и 6) У листьев сетчатое жилкование.
— Это морфологические признаки, не относящиеся напрямую к пищевой, лекарственной ценности или жизненной форме кустарника.
5) Растение имеет многолетнее корневище, из которого развиваются двухгодичные надземные побеги высотой 1,5–2,5 м — ДА.
Это описание жизненной формы кустарник (наличие многолетних подземных частей и надземных побегов, живущих 2 года, характерно для кустарников, в частности для малины).
Ответ: 125
Страницы:
1
...
65
66
67
68
69
70
71
72
Перейти на другой форум:
ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ - Человек и общество
ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ - Экономика
ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ - Социальные отношения
ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ - Политика
ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ - Право
ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ - Сочинения
ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ - 9 класс
ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ - 9 класс - ТЕКСТ
ФИЗИКА - Физика и методы научного познания
* ФИЗИКА - Квантовая физика
* ФИЗИКА - Теория относительности
* ФИЗИКА - Электродинамика
* ФИЗИКА - Молекулярная физика. Термодинамика
* ФИЗИКА - Механика
БИОЛОГИЯ - Разделы и темы (11 класс)
БИОЛОГИЯ - Разделы и темы (9 класс)
ГЕОГРАФИЯ - Разделы и темы (11 класс)
ГЕОГРАФИЯ - География России
Сайт сделан на
SiNG cms
© 2010-2020