Учебно-методические комплексы
для учителей школ
УМК школа
УМК CПО/НПО
Аттестация
УМК ВПО
Разместить документ
Сертификаты участникам
МО ГУМАНИТАРИЕВ
МО МАТЕМАТИКОВ
МО КЛ. РУКОВОДИТЕЛЕЙ
МО НАЧАЛЬНЫХ КЛ.
ГОТОВИМСЯ К УРОКУ
КРУЖКИ, ТВОРЧЕСТВО
ФАКУЛЬТАТИВ
ГРАФИКИ, ПЛАНЫ
ПСИХОЛОГУ
ДОКЛАДЫ, ДИССЕРТ.
ЦЕНТР ПОМОЩИ ДЕТЯМ
ДЕТСКИЙ САД
АТТЕСТАЦИЯ ДОКУМ.
АТТЕСТАЦИЯ - ТЕСТЫ
ДЕМОВАРИАНТЫ, КДР
ОГЭ ЗАДАНИЯ
ЕГЭ ЗАДАНИЯ
ОГЭ 9 класс
Математика
Русский язык
Информатика
Георгафия
Биология
ЕГЭ 11 класс
Математика
Русский язык
Информатика
Физика
Обществознание
Биология
Животные и среда обитания
ОГЭ ЕГЭ - РЕШЕНИЯ ЗАДАНИЙ
>
БИОЛОГИЯ - Разделы и темы (9 класс)
>
Животные и среда обитания
Сообщение
№ 49
Выберите из приведённого ниже списка три характеристики, которые можно использовать для
экологического описания медведя.
Список характеристик:
1) продуцент
2) способствует распространению семян
3) консумент первого и второго порядков
4) разоряет птичьи гнёзда
5) всеядное животное
6) способствует сокращению численности грызунов
Запишите в таблицу номера выбранных характеристик.
РЕШЕНИЕ:
Медведь
— это крупное всеядное млекопитающее.
Рассмотрим характеристики:
2) Способствует распространению семян — ДА.
Поедая ягоды и плоды, медведь переносит непереваренные семена на новые места, способствуя их распространению.
3) Консумент первого и второго порядков — ДА.
Консументы — это потребители готового органического вещества.
Питаясь растительной пищей (ягодами, орехами, кореньями) — он консумент первого порядка.
Питаясь животной пищей (насекомыми, грызунами, рыбой) — он консумент второго порядка.
5) Всеядное животное — ДА.
Это основная характеристика его питания, объединяющая признаки, указанные выше.
Остальные характеристики не подходят:
1) Продуцент — НЕТ.
Продуценты — это организмы, создающие органическое вещество (растения, водоросли). Медведь — потребитель.
4) Разоряет птичьи гнёзда — НЕТ.
Хотя медведь может это делать, это не является его основной или характерной экологической чертой.
6) Способствует сокращению численности грызунов — НЕТ.
Грызуны не являются основной добычей медведя, поэтому он не оказывает существенного влияния на их численность в масштабах экосистемы.
Ответ: 235
№ 50
Выберите из приведённого ниже списка три характеристики, которые можно использовать для
экологического описания косули.
Список характеристик:
1) продуцент
2) редуцент
3) консумент первого порядка
4) растительноядное животное
5) хищник
6) способствует распространению семян
РЕШЕНИЕ:
Косуля
— это некрупный олень, растительноядное животное.
Рассмотрим характеристики:
3) Консумент первого порядка — ДА.
Консументы первого порядка — это растительноядные организмы. Косуля питается растительной пищей (травой, листьями, побегами, почками), то есть является фитофагом.
4) Растительноядное животное — ДА.
Это основная характеристика её питания.
6) Способствует распространению семян — ДА.
Семена растений могут распространяться, прилипая к шерсти косули, или проходя через её пищеварительный тракт и попадая в почву с экскрементами.
Остальные характеристики не подходят:
1) Продуцент — НЕТ.
Продуценты — это организмы, создающие органическое вещество (растения, водоросли). Косуля — потребитель.
2) Редуцент — НЕТ.
Редуценты — это организмы, разлагающие мёртвое органическое вещество (грибы, бактерии).
5) Хищник — НЕТ.
Косуля — травоядное, она не охотится на других животных.
Ответ: 346
№ 51
Выберите из приведённого ниже списка три характеристики, которые можно использовать для
экологического описания императорского пингвина.
Список характеристик
:
1) продуцент
2) хищная птица
3) консумент первого порядка
4) консумент третьего порядка
5) растительноядный организм
6) обитает на суше, а охотится в воде
РЕШЕНИЕ:
Императорский пингвин
— это крупная морская птица, обитающая в Антарктиде.
Рассмотрим характеристики:
2) Хищная птица — ДА.
Пингвин охотится на других животных (рыбу, кальмаров, криль).
4) Консумент третьего порядка — ДА.
Консументы — это потребители готового органического вещества. Поскольку императорский пингвин питается в основном рыбой и кальмарами, которые, в свою очередь, являются хищниками (питаются зоопланктоном), пингвин выступает как консумент третьего порядка.
6) Обитает на суше, а охотится в воде — ДА.
Это ключевая экологическая характеристика его образа жизни: гнездится и выводит птенцов на льду суши, а пищу добывает в море.
Остальные характеристики не подходят:
1) Продуцент — НЕТ.
Продуценты — это организмы, создающие органическое вещество (растения, водоросли). Пингвин — потребитель.
3) Консумент первого порядка — НЕТ.
Консументы первого порядка — это травоядные животные.
5) Растительноядный организм — НЕТ.
Пингвин — плотоядное животное.
Ответ: 246
№ 52
Выберите из приведённого ниже списка три характеристики, которые можно использовать для
экологического описания косатки.
Список характеристик:
1) продуцент
2) обитатель толщи воды
3) консумент первого порядка
4) консумент третьего порядка
5) хищное животное
6) пищевой конкурент кальмара
РЕШЕНИЕ:
Косатка
— это крупное морское млекопитающее, хищник.
Рассмотрим характеристики:
2) Обитатель толщи воды — ДА.
Это ключевая экологическая характеристика, описывающая её среду обитания. Косатка — пелагическое животное, живущее в открытых водах.
4) Консумент третьего порядка — ДА.
Консументы — это потребители готового органического вещества. Косатка находится на вершине пищевой цепи. Она питается рыбой (которая может быть консументом второго порядка), тюленями и другими китообразными (которые являются хищниками, т.е. консументами второго или третьего порядка), поэтому сама является консументом третьего или даже четвёртого порядка.
5) Хищное животное — ДА.
Косатка — активный и высокоорганизованный хищник.
Остальные характеристики не подходят:
1) Продуцент — НЕТ.
Продуценты — это организмы, создающие органическое вещество (растения, водоросли). Косатка — потребитель.
3) Консумент первого порядка — НЕТ.
Консументы первого порядка — это травоядные животные.
6) Пищевой конкурент кальмара — НЕТ.
Хотя косатка может поедать кальмаров, она не конкурирует с ними за пищу, а является их хищником.
Ответ: 245
Страницы:
1
...
10
11
12
13
14
15
16
17
Перейти на другой форум:
ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ - Человек и общество
ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ - Экономика
ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ - Социальные отношения
ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ - Политика
ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ - Право
ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ - Сочинения
ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ - 9 класс
ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ - 9 класс - ТЕКСТ
ФИЗИКА - Физика и методы научного познания
* ФИЗИКА - Квантовая физика
* ФИЗИКА - Теория относительности
* ФИЗИКА - Электродинамика
* ФИЗИКА - Молекулярная физика. Термодинамика
* ФИЗИКА - Механика
БИОЛОГИЯ - Разделы и темы (11 класс)
БИОЛОГИЯ - Разделы и темы (9 класс)
ГЕОГРАФИЯ - Разделы и темы (11 класс)
ГЕОГРАФИЯ - География России
Сайт сделан на
SiNG cms
© 2010-2020