№ 85 Установите соответствие между строением цветка и способом его опыления. Для этого к каждому элементу первого столбца подберите позицию из второго столбца. Впишите в таблицу цифры выбранных ответов.

СТРОЕНИЕ ЦВЕТКА
A) Яркий крупный околоцветник
Б) Цветёт до появления листьев
B) В цветке есть нектарники
Г) Пестик с пушистым рыльцем
Д) Тычинки на длинных тычиночных нитях
Е) Цветок имеет сильный запах

СПОСОБ ОПЫЛЕНИЯ
1) Ветром
2) Насекомыми

№ 86 Установите соответствие между примером нервной деятельности человека и функцией спинного мозга: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПРИМЕР НЕРВНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
A) непроизвольное мочеиспускание у детей грудного возраста
Б) передача сигнала из спинного мозга в головной
B) коленный рефлекс
Г) передача сигнала из головного мозга в спинной
Д) отдергивание руки на прикосновение к горячему предмету
Е) поворот головы на хлопок по плечу

ФУНКЦИЯ СПИННОГО МОЗГА
1) рефлекторная
2) проводниковая

№ 87 Установите соответствие между организмами и средой их обитания: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца. Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

НАЗВАНИЕ ОРГАНИЗМА
A) жужелица фиолетовая
Б) крот обыкновенный
B) лентец широкий
Г) личинка стрекозы коромысло большое
Д) спорынья пурпурная
Е) уклейка обыкновенная

СРЕДА ОБИТАНИЯ
1) почвенная
2) организменная
3) водная

№ 88 Установите соответствие между организмами и средой их обитания: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца. Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

НАЗВАНИЕ ОРГАНИЗМА
A) василёк луговой
Б) кубышка жёлтая
B) личинка комара малярийного
Г) наяда гибкая
Д) опёнок ложный
Е) синица обыкновенная

СРЕДА ОБИТАНИЯ
1) наземно-воздушная
2) водная