РЕШЕНИЕ:

Суждение А неверно. Основное общее образование — это 9 классов школы. Оно не даёт права поступать в вуз. Для поступления в высшее учебное заведение необходимо как минимум среднее общее образование (11 классов) или диплом о среднем профессиональном образовании.

Суждение Б верно. После окончания средней школы (11 классов) выпускник имеет право поступать как в вуз, так и в учреждение среднего профессионального образования (колледж, техникум).

Ответ: 2

РЕШЕНИЕ:

Черты сходства — это то, что характерно для обоих уровней образования (и среднего общего, и высшего).
Черты различия — это то, что характерно только для одного из уровней.

Анализ признаков:

Наличие возможности продолжить обучение в учреждении среднего профессионального образования — после 11 класса можно поступить в колледж/техникум (СПО), но после вуза (высшее образование) человек уже имеет диплом о ВО и обычно не идёт получать СПО.
→ Черта различия (только для среднего общего образования).

Обязательная аттестация в конце обучения — в 11 классе это ЕГЭ/ГВЭ, в вузе — итоговая государственная аттестация (защита диплома, госэкзамены).
→ Черта сходства.

Соблюдение распорядка образовательного учреждения — действует и в школе, и в вузе.
→ Черта сходства.

Получение специальности — в школе (среднее общее образование) специальность не присваивается, в вузе — да.
→ Черта различия (только для высшего образования).

Ответ: 2,3 и 1,4

РЕШЕНИЕ:

Суждение А верно. Образование не просто передаёт знания, но и целенаправленно способствует развитию способностей, критического мышления, творческого потенциала личности, то есть создаёт условия для её саморазвития.

Суждение Б верно. Образование — это широкий процесс, включающий в себя не только формальное овладение знаниями (обучение), но и воспитание (формирование ценностей, норм поведения), а также самовоспитание (самостоятельную работу человека над собой).

Ответ: 3

РЕШЕНИЕ:

Суждение А верно. Информатизация и использование цифровых технологий (компьютеры, интернет, онлайн-курсы, интерактивные пособия) — одна из ключевых черт современной системы образования.

Суждение Б верно. Личностно-ориентированный подход, учитывающий индивидуальные способности, потребности и темп обучения каждого ученика, является важным направлением развития современного образования в противовес унифицированным программам прошлого.

Ответ: 3