Учебно-методические комплексы
для учителей школ
УМК школа
УМК CПО/НПО
Аттестация
УМК ВПО
Разместить документ
Сертификаты участникам
МО ГУМАНИТАРИЕВ
МО МАТЕМАТИКОВ
МО КЛ. РУКОВОДИТЕЛЕЙ
МО НАЧАЛЬНЫХ КЛ.
ГОТОВИМСЯ К УРОКУ
КРУЖКИ, ТВОРЧЕСТВО
ФАКУЛЬТАТИВ
ГРАФИКИ, ПЛАНЫ
ПСИХОЛОГУ
ДОКЛАДЫ, ДИССЕРТ.
ЦЕНТР ПОМОЩИ ДЕТЯМ
ДЕТСКИЙ САД
АТТЕСТАЦИЯ ДОКУМ.
АТТЕСТАЦИЯ - ТЕСТЫ
ДЕМОВАРИАНТЫ, КДР
ОГЭ ЗАДАНИЯ
ЕГЭ ЗАДАНИЯ
ОГЭ 9 класс
Математика
Русский язык
Информатика
Георгафия
Биология
ЕГЭ 11 класс
Математика
Русский язык
Информатика
Физика
Обществознание
Биология
Религия
ОГЭ ЕГЭ - РЕШЕНИЯ ЗАДАНИЙ
>
ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ - 9 класс
>
Религия
Сообщение
№ 5
Религию от других форм (областей) духовной культуры отличает
1) отражение мира в художественных образах
2) особая значимость субъективного восприятия мира
3) доказательность теоретических положений
4) признание идеи сотворения мира сверхъестественными силами
РЕШЕНИЕ:
Этот вариант указывает на ключевую особенность религии —
веру в сверхъестественное
, которое рассматривается как творящая и управляющая сила. Эта идея является основой религиозного мировоззрения и кардинально отличает его от других форм духовной культуры.
Почему другие варианты неверны:
1) Отражение мира в художественных образах
— это основная черта искусства.
2) Особая значимость субъективного восприятия мира
— в разной степени это присуще искусству, философии, морали, а не является исключительным признаком религии.
3) Доказательность теоретических положений
— это отличительная черта науки, в то время как религия основана на вере, а не на доказательствах.
Ответ: 4
№ 6
Мужчина развёл костер, взял в руки бубен и начал свой танец. Он обращался к духам неба, реки и леса. Данный пример иллюстрирует деятельность в сфере
1) эстетики
2) религии
3) науки
4) морали
РЕШЕНИЕ:
В данном примере описывается ритуал, включающий
обращение к сверхъестественным сущностям (духам)
. Это характерно для религиозной деятельности, в частности, для ранних форм религии (анимизм, шаманизм), где обряды направлены на взаимодействие с духовным миром.
Почему другие варианты не подходят:
1) Эстетика
— связана с восприятием прекрасного и искусством, а не с ритуальным обращением к духам.
3) Наука
— предполагает познание законов природы через исследование, а не через ритуалы.
4) Мораль
— регулирует поведение через представления о добре и зле, но не включает обязательное обращение к духам.
Ответ: 2
№ 7
Что отличает религию от других областей (форм) духовной культуры?
1) многообразие художественных стилей
2) поклонение сверхъестественным силам
3) получение достоверных знаний о природе и обществе
4) эмоциональное воздействие на человека
РЕШЕНИЕ:
Это ключевой признак религии, который отличает её от других форм духовной культуры. Религия всегда предполагает
веру в сверхъестественное (богов, духов, высшие силы)
и установление особых, сакральных отношений с ним через поклонение, молитвы, ритуалы и жертвоприношения.
Почему другие варианты неверны:
1) Многообразие художественных стилей
— это характеристика искусства.
3) Получение достоверных знаний о природе и обществе
— это основная задача науки.
4) Эмоциональное воздействие на человека
— в разной степени свойственно и искусству, и пропаганде, и другим явлениям, поэтому не является уникальным отличием религии.
Ответ: 2
№ 8
Верны ли следующие суждения о религии?
А. Религия помогает верующему найти смысл жизни.
Б. Религия влияет на отношение верующих к миру.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
РЕШЕНИЕ:
Суждение А верно.
Одной из важнейших функций религии является смыслополагающая (или мировоззренческая). Религия предлагает верующему систему взглядов на мир, место человека в нём, отвечает на вопросы о добре и зле, жизни и смерти, тем самым помогая обрести смысл жизни.
Суждение Б верно.
Религия оказывает мощное регулятивное воздействие. Через свои нормы, ценности и предписания (например, заповеди, принципы) она формирует отношение верующих к окружающей действительности, влияет на их поведение, поступки и взаимодействие с миром.
Ответ: 3
Страницы:
1
2
3
4
5
...
7
Перейти на другой форум:
ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ - Человек и общество
ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ - Экономика
ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ - Социальные отношения
ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ - Политика
ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ - Право
ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ - Сочинения
ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ - 9 класс
ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ - 9 класс - ТЕКСТ
ФИЗИКА - Физика и методы научного познания
* ФИЗИКА - Квантовая физика
* ФИЗИКА - Теория относительности
* ФИЗИКА - Электродинамика
* ФИЗИКА - Молекулярная физика. Термодинамика
* ФИЗИКА - Механика
БИОЛОГИЯ - Разделы и темы (11 класс)
БИОЛОГИЯ - Разделы и темы (9 класс)
ГЕОГРАФИЯ - Разделы и темы (11 класс)
ГЕОГРАФИЯ - География России
Сайт сделан на
SiNG cms
© 2010-2020