ЕГЭ Обществознание
Учебно-методические комплексы
для учителей школ

сайт   сайт УМК школа
  сайт УМК CПО/НПО
  сайт Аттестация

  сайт УМК ВПО

  сайт  Разместить документ
  сайт  Сертификаты участникам


5.1 Рассмотрите фотографию. Какой тип семьи (в зависимости от состава/структуры) может быть проиллюс
ОГЭ ЕГЭ - РЕШЕНИЯ ЗАДАНИЙ > ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ - 9 класс > 5.1 Рассмотрите фотографию. Какой тип семьи (в зависимости от состава/структуры) может быть проиллюс
 

Сообщение
№ 13 Рассмотрите фотографию.



Как называется образ жизни, частью которого является правильное питание? Используя обществоведческие знания, факты общественной жизни и личный социальный опыт, назовите две другие составляющие такого образа жизни
и кратко поясните каждую из них.

Ответ запишите на бланке ответов № 2, указав номер задания.

РЕШЕНИЕ:

1. Название образа жизни
Образ жизни, частью которого является правильное питание, называется здоровый образ жизни (ЗОЖ).

2. Две другие составляющие здорового образа жизни
Помимо сбалансированного питания (которое иллюстрирует фото с овощным салатом), к основным составляющим ЗОЖ относятся:

1. Регулярная физическая активность

Краткое пояснение:
Это систематические занятия физкультурой и спортом, а также просто высокая ежедневная двигательная активность (ходьба, подъем по лестнице). Физические нагрузки укрепляют сердечно-сосудистую и дыхательную системы, мышцы и кости, улучшают обмен веществ, помогают контролировать вес и являются мощным средством для снятия стресса и выработки "гормонов счастья" — эндорфинов.

2. Отказ от вредных привычек

Краткое пояснение:
В первую очередь, это отказ от курения, злоупотребления алкоголем и употребления любых наркотических веществ. Эти привычки наносят катастрофический ущерб практически всем системам организма (вызывая рак, болезни сердца, цирроз печени), разрушают психику и социальные связи. Их исключение — обязательное условие для сохранения и укрепления здоровья.


№ 14 Рассмотрите фотографию.



Для иллюстрации какой биологической (естественной) потребности человека может быть использована данная фотография? Объясните, почему эту потребность относят к биологическим (естественным). В чём состоит отличие удовлетворения этой потребности человеком от удовлетворения потребности животным? Какие ещё потребности относят к этому виду? (Назовите любые две потребности этого вида.)

Ответ запишите на бланке ответов № 2, указав номер задания.

РЕШЕНИЕ:

1. Биологическая потребность, проиллюстрированная на фотографии
Данная фотография иллюстрирует потребность в питании (в пище).

2. Почему эту потребность относят к биологическим
Эту потребность относят к биологическим (естественным), потому что она:

Общая для всех живых организмов: и человек, и животное должны регулярно питаться, чтобы жить.

Необходима для поддержания жизнедеятельности: пища

Обусловлена физиологией: чувство голода — это сигнал организма (например, от желудка или уровня глюкозы в крови) о необходимости пополнить энергетические запасы.

3. Отличие удовлетворения потребности человеком от животного
Хотя базовая потребность одинакова, человек удовлетворяет ее принципиально иначе:

Человек В основном употребляет пищу, прошедшую сложную кулинарную обработку (приготовленный суп, жареные, вареные продукты).
Животное В основном употребляет пищу в сыром, естественном виде (пойманную добычу, найденные растения).

Человек Процесс приема пищи подчинен социальным и культурным нормам (использует столовые приборы, соблюдает режим питания, ест в определенном месте).
Животное Процесс приема пищи направлен только на удовлетворение инстинкта, не регулируется нормами этикета.

Человек Питание часто связано с эстетическими, религиозными и другими духовными потребностями (выбор блюд по вкусу, соблюдение постов, гастрономический туризм).
Животное Питание обусловлено исключительно биологической необходимостью и инстинктом.

Кратко: Человек удовлетворяет потребность в пище через призму культуры, общества и разума, тогда как животное — руководствуясь исключительно инстинктом.

4. Другие биологические (естественные) потребности
К этому же виду, помимо питания, относятся:

Потребность во сне и отдыхе. Необходима для восстановления сил и нормальной работы нервной системы и организма в целом.

Потребность в воде. Является основой для всех физиологических процессов в организме.


№ 15 Рассмотрите фотографию.



Для иллюстрации какой социальной потребности человека может быть использована данная фотография? Объясните, почему эту потребность относят к социальным. Какие ещё потребности относят к этому виду? (Назовите любые две потребности.) Какова роль потребностей в жизни? Ответ запишите на бланке ответов № 2, указав номер задания.

РЕШЕНИЕ:

1. Социальная потребность, проиллюстрированная на фотографии
Данная фотография иллюстрирует потребность в общении.

Пояснение: Ситуация, где один человек (парень) играет на гитаре, а другие (девушки) слушают, — это яркий пример коммуникации. Это не просто передача информации, а эмоциональный и творческий контакт, совместное проведение времени и стремление разделить эмоции, что является сутью общения.

2. Почему эту потребность относят к социальным
Эту потребность относят к социальным, потому что она:

Возникает и удовлетворяется только в обществе других людей. Нельзя общаться в одиночестве.

Направлена на установление и поддержание связей с другими членами общества (друзьями, знакомыми, коллегами).

Необходима для социализации — процесса становления личности, усвоения знаний, норм и ценностей, что невозможно без взаимодействия с другими.

3. Другие социальные потребности
К социальным потребностям, помимо общения, также относятся:

Потребность в любви и привязанности. Стремление быть любимым, иметь близкие, доверительные отношения с семьей, друзьями, партнером.

Потребность в уважении и признании. Желание чувствовать себя значимым, полезным, иметь хорошую репутацию, достигать успехов и получать одобрение со стороны окружающих.

4. Роль потребностей в жизни человека
Потребности играют фундаментальную роль, являясь главным источником активности человека.

Побудительная функция: Неудовлетворенная потребность создает внутреннее напряжение (дискомфорт), которое заставляет человека действовать, чтобы это напряжение снять. Например, потребность в общении заставляет нас искать компанию или звонить другу.

Целеобразующая функция: Потребности определяют цели нашей деятельности. Потребность в знаниях ведет к цели поступить в университет, потребность в признании — к цели сделать карьеру.

Таким образом, вся жизнь человека — это процесс выявления и удовлетворения разнообразных потребностей, которые служат "двигателем" его развития и деятельности.


№ 16 Рассмотрите фотографию.



Для иллюстрации какой биологической (естественной) потребности человека может быть использована данная фотография? Объясните, почему эту потребность относят к биологическим (естественным). Как Вы думаете, какими правилами следует руководствоваться человеку при удовлетворении данной потребности? (Укажите любые два правила.) Какова роль потребностей в жизни человека?

Ответ запишите на бланке ответов № 2, указав номер задания.

РЕШЕНИЕ:

1. Биологическая потребность, проиллюстрированная на фотографии
Данная фотография иллюстрирует биологическую потребность в питании (в пище).

2. Почему эту потребность относят к биологическим
Эту потребность относят к биологическим (естественным) по следующим причинам:

Универсальность: Она является основополагающей для всех живых существ — человека, животных и растений — и необходима для поддержания жизни.

Физиологическая основа: Потребность в пище обусловлена работой организма, который требует постоянного пополнения запасов энергии и питательных веществ для роста, восстановления тканей и функционирования всех систем.

Инстинктивность: Чувство голода — это врожденный, инстинктивный сигнал организма о необходимости приема пищи.

3. Два правила удовлетворения потребности в питании
При удовлетворении потребности в питании человеку следует руководствоваться следующими правилами:

Правило сбалансированности и умеренности.

Смысл: Рацион должен быть разнообразным и включать все необходимые питательные вещества (белки, жиры, углеводы, витамины, минералы), а количество потребляемой пищи должно соответствовать энергозатратам организма.

Почему это важно: Следование этому правилу предотвращает такие проблемы, как ожирение, диабет, болезни сердечно-сосудистой системы, а также дефицит жизненно важных элементов, обеспечивая долгосрочное здоровье и хорошее самочувствие.

Правило безопасности и гигиены.

Смысл: Употребляемые продукты должны быть свежими, чистыми и безопасными для здоровья (т.е. не содержать вредных микроорганизмов, токсинов или опасных химических веществ). Процесс приготовления и приема пищи также должен соответствовать санитарным нормам.

Почему это важно: Это правило направлено на предотвращение острых пищевых отравлений и долгосрочного негативного воздействия на организм, такого как аллергии или хронические заболевания, вызванные некачественными продуктами.

4. Роль потребностей в жизни человека
Потребности играют фундаментальную и движущую роль в жизни человека.

Они являются источником активности. Неудовлетворенная потребность создает внутреннее напряжение и заставляет человека действовать, чтобы его устранить. Например, чувство голода (потребность) motivates us to найти и приготовить еду (деятельность).

Они определяют цели и направление деятельности. Все, что делает человек — учится, работает, общается, — в конечном счете направлено на удовлетворение той или иной потребности (в знаниях, в безопасности, в общении, в признании).

Они лежат в основе развития. Стремление к более полному и качественному удовлетворению потребностей (например, не просто утолить голод, а питаться вкусно и полезно) является мощным стимулом для личностного роста, научно-технического прогресса и развития общества в целом.

Таким образом, потребности — это внутренний "двигатель", который побуждает человека к деятельности, определяет цели его поступков и лежит в основе всего процесса жизнедеятельности и развития.


Страницы:
 
Перейти на другой форум:


Сайт сделан на SiNG cms © 2010-2020