ЕГЭ Обществознание
Учебно-методические комплексы
для учителей школ

сайт   сайт УМК школа
  сайт УМК CПО/НПО
  сайт Аттестация

  сайт УМК ВПО

  сайт  Разместить документ
  сайт  Сертификаты участникам


19 Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера
ОГЭ ЕГЭ - РЕШЕНИЯ ЗАДАНИЙ > ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ - 9 класс > 19 Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера
 

Сообщение
№ 113 В приведенном списке указаны черты сходства человека с животным, а также черты различия человека от животных.

Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку – порядковые номера черт различия.
1) необходимость поддержания теплового баланса тела
2) осознание собственных потребностей
3) создание нового, не имеющего аналогов в природе
4) потребность в пище и питье

РЕШЕНИЕ:

Объяснение:

Черты сходства — это биологические, физиологические потребности, присущие и человеку, и животным.

1) необходимость поддержания теплового баланса тела — Это общая физиологическая потребность всех теплокровных животных, к которым относится и человек.

4) потребность в пище и питье — Это базовые биологические потребности, необходимые для поддержания жизни любого организма.

Черты отличия — это социальные или сознательные характеристики, присущие только человеку.

2) осознание собственных потребностей — Животное ощущает потребность (например, голод), но не осознаёт её. Человек же способен к рефлексии, то есть может понять, что именно он чувствует и почему.

3) создание нового, не имеющего аналогов в природе — Это проявление творчества, характерное только для человека. Животные могут создавать сложные конструкции (гнёзда, плотины), но делают это инстинктивно, по шаблону, а не в результате творческого процесса.

Ответ: 1,4 и 2,3

№ 114 Ученица 4-го класса Ульяна готовится к диктанту по русскому языку, а её трехлетний брат играет с машинкой. Сравните два вида деятельности: учебу и игру.

Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку – порядковые номера черт различия.

1) контроль учителей и родителей за результатами деятельности
2) использование различных предметов
3) целенаправленное получение информации
4) возможность общения в процессе деятельности

РЕШЕНИЕ:

Объяснение:

Черты сходства — это то, что присуще и учёбе, и игре.

2) использование различных предметов — И в учёбе (учебники, тетради, ручки), и в игре (игрушки, игровые предметы) используются различные предметы.

4) возможность общения в процессе деятельности — И учёба, и игра могут проходить как индивидуально, так и в группе, предполагая общение между участниками.

Черты отличия — это характеристики, которые в первую очередь свойственны одному виду деятельности и не являются основными для другого.

1) контроль учителей и родителей за результатами деятельности — Это характерно в первую очередь для учёбы, где результат (оценки, знания) важен и контролируется взрослыми. В игре результат (успех в игре) обычно важен для самого ребёнка и не подвергается такому строгому внешнему контролю.

3) целенаправленное получение информации — Это основная цель учёбы. В игре получение информации происходит скорее непроизвольно, как побочный эффект, а не как прямая и осознанная цель деятельности.

Ответ: 2,4 и 1,3

№ 115 На уроке обществознания учитель охарактеризовал черты, которые являются схожими у человека и животных, и черты, которые человека от животных отличают. Сравните человека и животного.

Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку – порядковые номера черт различия.

1) способность к творчеству
2) потребность в сне и отдыхе
3) наличие органов чувств
4) сознательное выдвижение целей

РЕШЕНИЕ:

Объяснение:

Черты сходства — это биологические, физиологические характеристики, присущие и человеку, и животным.

2) потребность в сне и отдыхе — Это базовая биологическая потребность всех живых существ, связанная с восстановлением организма.

3) наличие органов чувств — И человек, и животные обладают зрением, слухом, обонянием и т.д. для взаимодействия с окружающей средой.

Черты отличия — это социальные или сознательные характеристики, присущие только человеку.

1) способность к творчеству — Создание чего-то нового, не имеющего аналогов в природе, — уникальная человеческая черта. Животные действуют инстинктивно или по шаблону.

4) сознательное выдвижение целей — Человек способен ставить осознанные цели и планировать свои действия для их достижения. Поведение животных основано на инстинктах и рефлексах.

Ответ: 2,3 и 1,4

№ 116 Артём и Сергей узнали, что Маша пригласила на свой день рождения всех одноклассников, кроме них. Артём просто прекратил всякое общение с Машей, а Сергей попытался через друзей узнать у Маши о причинах её поступка. Сравните два способа поведения в межличностном конфликте: уход от конфликтной ситуации и привлечение посредников.

Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку – порядковые номера черт различия.

1) осознание противоречия интересов
2) способ выхода из конфликта
3) выход без уступок и отстаивания своих интересов
4) участие третьей стороны

РЕШЕНИЕ:

Объяснение:

Сходства:

1) Осознание противоречия интересов — оба юноши поняли, что возникла конфликтная ситуация (их не пригласили, хотя других пригласили).

2) Способ выхода из конфликта — оба выбрали определенную стратегию поведения в конфликте (хотя эти стратегии разные).

Различия:

3) Выход без уступок и отстаивания своих интересов — характерен только для поведения Артёма (уход от конфликта). Сергей же пытается выяснить причины и потенциально отстоять свои интересы.

4) Участие третьей стороны — характерно только для поведения Сергея (привлечение посредников), тогда как Артём действует без участия третьих лиц.

Ответ: 1,2 и 3,4


Страницы:
 
Перейти на другой форум:


Сайт сделан на SiNG cms © 2010-2020