Учебно-методические комплексы
для учителей школ
УМК школа
УМК CПО/НПО
Аттестация
УМК ВПО
Разместить документ
Сертификаты участникам
МО ГУМАНИТАРИЕВ
МО МАТЕМАТИКОВ
МО КЛ. РУКОВОДИТЕЛЕЙ
МО НАЧАЛЬНЫХ КЛ.
ГОТОВИМСЯ К УРОКУ
КРУЖКИ, ТВОРЧЕСТВО
ФАКУЛЬТАТИВ
ГРАФИКИ, ПЛАНЫ
ПСИХОЛОГУ
ДОКЛАДЫ, ДИССЕРТ.
ЦЕНТР ПОМОЩИ ДЕТЯМ
ДЕТСКИЙ САД
АТТЕСТАЦИЯ ДОКУМ.
АТТЕСТАЦИЯ - ТЕСТЫ
ДЕМОВАРИАНТЫ, КДР
ОГЭ ЗАДАНИЯ
ЕГЭ ЗАДАНИЯ
ОГЭ 9 класс
Математика
Русский язык
Информатика
Георгафия
Биология
ЕГЭ 11 класс
Математика
Русский язык
Информатика
Физика
Обществознание
Биология
28 Анализ текста
ОГЭ ЕГЭ - РЕШЕНИЯ ЗАДАНИЙ
>
БИОЛОГИЯ - Разделы и темы (9 класс)
>
28 Анализ текста
Сообщение
№ 13
Мухомор
Задание
Пользуясь текстом «Мухомор» и собственными знаниями, ответьте на следующие вопросы:
1) Почему грибы выделяют в отдельное царство?
2) Как используются неорганические и органические вещества организмами, образующими микоризу?
1) Какую роль выполняют грибы в экосистеме?
РЕШЕНИЕ:
1) Грибы выделяют в отдельное царство на основании способа питания, с одной стороны, и неподвижности и неограниченного роста — с другой.
2) Дерево использует неорганические вещества — минеральные соли и воду, а гриб использует органические вещества, поступающие из дерева в грибницу, а затем в плодовое тело.
3) Некоторые грибы играют роль редуцентов, разлагая органические вещества, другие грибы обогащают почву органическими веществами, передавая их по разросшейся грибнице от растения к растению, грибы паразитируют на растениях, повреждая их.
№ 14
Птица чибис
Задание
Используя содержание текста «Птица чибис», ответьте на следующие вопросы.
1) К какому классу относят чибиса?
2) В чём особенность образа жизни чибиса?
3) Какую роль выполняет чибис в природном сообществе?
РЕШЕНИЕ:
1) класс Птицы;
2) перелётная птица;
3) консумент второго порядка
№ 15
Моллюски
Задание
Используя содержание текста «Моллюски», ответьте на следующие вопросы.
1) Какие классы составляют тип Моллюски?
2) Что такое мантийная полость?
3) Какова основная роль двустворчатых моллюсков в природе?
РЕШЕНИЕ:
1) брюхоногие, двустворчатые, головоногие;
2) пространство между стенками туловища и мантией;
3) являются биофильтраторами, очищающими водоёмы от органических загрязнений
№ 16
Большая панда
Задание
Используя содержание текста «Большая панда», ответьте на следующие вопросы.
1) К какому классу хордовых животных относят большую панду?
2) Что отличает панду от других медведей?
3) Почему панду считали исчезающим видом?
РЕШЕНИЕ:
1) класс Млекопитающие;
2) панды не впадают в спячку;
3) уменьшающийся размер популяций и низкий уровень рождаемости
Страницы:
1
2
3
4
5
6
7
...
12
Перейти на другой форум:
ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ - Человек и общество
ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ - Экономика
ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ - Социальные отношения
ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ - Политика
ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ - Право
ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ - Сочинения
ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ - 9 класс
ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ - 9 класс - ТЕКСТ
ФИЗИКА - Физика и методы научного познания
* ФИЗИКА - Квантовая физика
* ФИЗИКА - Теория относительности
* ФИЗИКА - Электродинамика
* ФИЗИКА - Молекулярная физика. Термодинамика
* ФИЗИКА - Механика
БИОЛОГИЯ - Разделы и темы (11 класс)
БИОЛОГИЯ - Разделы и темы (9 класс)
ГЕОГРАФИЯ - Разделы и темы (11 класс)
ГЕОГРАФИЯ - География России
Сайт сделан на
SiNG cms
© 2010-2020