МАТЕМАТИКА
Учебно-методические комплексы
для учителей школ

сайт   сайт УМК школа
  сайт УМК CПО/НПО
  сайт Аттестация

  сайт УМК ВПО

  сайт  Разместить документ
  сайт  Сертификаты участникам



8 класс
 

Страницы:

Задания - решение
№ 7 СИНТАКСИЧЕСКИЙ РАЗБОР СЛОВОСОЧЕТАНИЙ

Порядок разбора

1. Вычленить словосочетание из предложения.
2. Указать главное и зависимое слово.
3. Определить, какими частями речи они выражены и какими средствами связи соединены.
4. Определить вид словосочетания по главному слову.
5. Указать вид подчинительной связи (согласование, управление, примыкание).

Образец разбора

Наше время характеризуется пристальным вниманием к памятникам архитектуры.
Наше время — словосочетание.
Главное слово — время. Время (к а к о е?) наше. Это зависимое слово. Главное слово выражено существительным, зависимое — местоимением. Связь между словами выражена с помощью окончания зависимого слова [-е]. Словосочетание именное. Вид подчинительной связи — согласование.



Характеризуется вниманием — словосочетание.

Главное слово — характеризуется. Характеризуется (ч е м?) вниманием. Это зависимое слово. Главное слово выражено глаголом, зависимое — существительным. Связь между словами выражена с помощью окончания зависимого слова [-ем]. Словосочетание глагольное. Вид подчинительной связи — управление.



Пристальным вниманием — словосочетание.
Главное слово — вниманием. Вниманием (к а к и м?) пристальным. Это зависимое слово. Главное слово выражено существительным, зависимое — прилагательным. Связь между словами выражена с помощью окончания зависимого слова [-ым]. Словосочетание именное. Вид подчинительной связи — согласование.



Вниманием к памятникам — словосочетание.
Главное слово — вниманием. Вниманием (к чем у?) к памятникам. Это зависимое слово. Главное слово выражено существительным, зависимое — существительным с предлогом. Связь между словами выражена с помощью предлога к и окончания зависимого слова [-ам]. Словосочетание именное. Вид подчинительной связи — управление.



Памятникам, архитектуры — словосочетание.
Главное слово — памятникам. Памятникам (к а к и м?) архитектуры. Это зависимое слово. Главное слово выражено существительным, зависимое — существительным. Связь между словами выражена с помощью окончания зависимого слова [-ы]. Словосочетание именное. Вид подчинительной связи — управление.


№ 8 ГРАММАТИЧЕСКАЯ (ПРЕДИКАТИВНАЯ) ОСНОВА ПРЕДЛОЖЕНИЯ

Предложения, в которых грамматическая основа выражена двумя главными членами (подлежащим и сказуемым), называются двусоставными.

Предложения с одним главным членом называются односоставными.

Грамматическая основа предложения выражает его основное значение, соотносит его с определённым отрезком окружающего мира.

Фрагмент действительности может описываться в предложении как реальный или как нереальный - возможный, необходимый, желательный.

Например:
содержание предложения отражает фрагмент действительности как реальный: Однажды русский генерал / Из гор к Тифлису проезжал:

содержание предложения отражает фрагмент окружающего мира как возможный или желательный:

Ты жил - я так же мог бы жить! Таких две жизни за одну, / Но только полную тревог, я променял бы, если б мог;
содержание предложения отражает побуждение к действию: Исчезни, мрачный дух сомненья! (М. Лермонтов)

№ 9 ПОРЯДОК СЛОВ В ПРЕДЛОЖЕНИИ

В русском языке порядок слов относительно свободный; свободнее, чем, например, в немецком, английском и некоторых других языках.

В русском языке порядок слов зависит от того, что хочет подчеркнуть автор, от ситуации, от смысловых отношений между предложениями в тексте.

№ 10 ИНТОНАЦИЯ

Интона́ция (от лат. intono) — громко произношу.

Пауза (от лат. pausa) — остановка, прекращение.

Интонация - это различные изменения в силе, тембре и темпе голоса.

Самым основным элементом интонации являются повышение и понижение высоты тона, а также паузы.

Интонация выполняет важную коммуникативную функцию. Интонация конкретизирует смысл предложения.

Слово, наиболее важное по смыслу в данной речевой ситуации, выделяется в речи усилением голоса - логическим, смысловым ударением.

Логическое ударение может падать на любое слово, которое выдвигается по своей значимости на первый план.

Например: Брат уехал в Санкт-Петербург (а не в Москву). Брат уехал в Санкт-Петербург (а не улетел). Брат уехал в Санкт-Петербург (а не сестра).
Логическое ударение придаёт речи особую выразительность.

Оно чаще используется в разговорной и публицистической речи, при чтении вслух художественных текстов.

№ 11 ПОДЛЕЖАЩЕЕ

Подлежащее - это главный член двусоставного предложения, называющий то, о чём говорится в предложении.

Подлежащее отвечает на вопросы именительного падежа кто? что?

Подлежащее может обозначать самые различные предметы, явления действительности и абстрактные понятия.

В роли подлежащего могут выступать все части речи.

Например: Хорошее лежит, а худое по дорожке бежит. Один в поле не воин. (Пословицы) Что-то давило ему голову и грудь. (А. Чехов) Днём приходили отдыхающие. (К. Паустовский) Любить - значит жить жизнью того, кого любишь. (Л. Толстой)
Подлежащее может быть выражено словосочетаниями (в том числе и неразложимыми).

В песчаных степях аравийской земли три гордые пальмы высоко росли. (М. Лермонтов)
Небо коптить - жить бесцельно. (Пословица)

№ 12 СКАЗУЕМОЕ

Сказуемое - это главный член двусоставного предложения, который обозначает действие, состояние или признак предмета, названного подлежащим.

Сказуемое соотносится с подлежащим по смыслу и грамматически.

Сказуемое: простое глагольное ; составное (глагольное, именное)


Страницы:
 
Перейти на другой форум:


Сайт сделан на SiNG cms © 2010-2020