МАТЕМАТИКА
Учебно-методические комплексы
для учителей школ

сайт   сайт УМК школа
  сайт УМК CПО/НПО
  сайт Аттестация

  сайт УМК ВПО

  сайт  Разместить документ
  сайт  Сертификаты участникам



8 класс
 

Страницы:

Задания - решение
№ 13 ПРОСТОЕ ГЛАГОЛЬНОЕ СКАЗУЕМОЕ

Простое глагольное сказуемое выражается глаголом в одном из наклонений.

Изъявительное наклонение
расстилается
расстилался
будет расстилаться

Повелительное наклонение
расстилайся

Условное наклонение
расстилался бы

№ 14 СОСТАВНОЕ ГЛАГОЛЬНОЕ СКАЗУЕМОЕ

Сказуемое, образованное из вспомогательного глагола и примыкающей к нему неопределённой формы, называется составным глагольным сказуемым.

А в какой части заключается основное лексическое значение сказуемого?

Оно образуется из двух элементов, каждый из которых сам по себе выразить полностью значения сказуемого не может, например: начинаю беспокоиться, начала бы готовиться, хотел бы надеяться.
Основное лексическое значение составного глагольного сказуемого заключено в неопределённой форме глагола, а грамматическое значение (наклонение, время) выражено вспомогательным глаголом.

Кроме грамматических значений наклонения и времени, вспомогательные глаголы выражают значения начала, конца, продолжительности действия; его желательности, необходимости, возможности, стремления и т. п.

Например: Владимир начинал сильно беспокоиться; Он перестал улыбаться; Мальчик не мог согласиться с другом; Лиза решила помочь сестре.
Чаще всего в качестве вспомогательных употребляются глаголы начать, стать, кончить, продолжать, хотеть, мочь.

Примечание. В роли вспомогательных глаголов могут выступать сочетания некоторых прилагательных (должен, рад, готов, обязан, согласен и др.) и служебного глагола-связки быть в форме одного из наклонений.


№ 15 СОСТАВНОЕ ИМЕННОЕ СКАЗУЕМОЕ



Составные сказуемые бывают не только глагольные, но и именные.

Составным именным сказуемым называется сказуемое, которое состоит из двух элементов: глагола-связки и именной части.

Грамматическое значение в составном именном сказуемом выражается глаголом-связкой, а лексическое - именной частью (существительным, прилагательным, наречием и др.).

Например: Она была не тороплива, не холодна, не говорлива. (А. Пушкин)
В настоящем времени глагол-связка чаще всего отсутствует. В этом случае связка называется нулевой.

Например: Слово - серебро, молчание - золото.

№ 16 ТИРЕ МЕЖДУ ПОДЛЕЖАЩИМ И СКАЗУЕМЫМ


№ 17 РОЛЬ ВТОРОСТЕПЕННЫХ ЧЛЕНОВ В ПРЕДЛОЖЕНИИ

Второстепенными членами предложения называются
все члены предложения, кроме подлежащего и сказуемого.

Второстепенные члены могут пояснять как главные, так и второстепенные члены предложения, с которыми они составляют словосочетания.

Например: (А. Кольцов)

Второстепенные члены предложения могут соединяться с другими членами предложения тремя способами: согласованием, управлением, примыканием.

Например: Светит яркое солнце (согласование). В лесу мы собирали грибы и ягоды (управление). Она говорила уверенно и бойко (примыкание).
С помощью второстепенных членов предложения фрагмент окружающей действительности может быть описан более подробно.

Второстепенные члены могут указывать на
качество предмета (Наступило жаркое лето);
принадлежность предмета (Ты взял мою тетрадь);
орудие действия (Он любил писать карандашом);
предмет, на который направлено действие (Владимир отправил письмо ещё вчера)]
место действия (Они остановились в гостинице),
время действия (Зимой ребята часто катались на лыжах)]
причину действия (Он дремал от усталости) и др.

По характеру значения и синтаксической роли в предложении второстепенные члены делятся на три группы: дополнения, определения и обстоятельства.

№ 18 ДОПОЛНЕНИЕ

Дополнение — второстепенный член предложения, который обозначает предмет, поясняет сказуемое или другой член предложения и отвечает на вопросы косвенных падежей.

Например:


Дополнения, как правило, выражаются существительными или местоимениями, но могут быть выражены и словами других частей речи в значении существительного.

Например: Что это был за туман, который застилал от глаз (что?) самое важное(А. Чехов)
В роли дополнения может употребляться неопределённая форма глагола: просить, умолять, приказывать, разрешать, препятствовать и др.

Например: Я велел ямщику ехать(А. Пушкин)
Примечание.
1. Дополнение может выражаться словосочетанием, например: Летом я прочитала (что?) много книг. Мы выписываем «Российскую газету»

2. Дополнения бывают прямые и косвенные. Прямые дополнения относятся к переходным глаголам и обозначают предмет, на который непосредственно распространяется действие, например: Я взял ручку (в.п.) и начал писать сочинение (в.п.) За поворотом мы увидели деревню (в.п.)

Прямое дополнение выражается именем существительным в винительном падеже без предлога или в родительном падеже без предлога при отрицании.

Например: Брат не написал письма (р.п.)
Остальные дополнения - косвенные.

Например:


Страницы:
 
Перейти на другой форум:


Сайт сделан на SiNG cms © 2010-2020