РЕШЕНИЕ:

Правильный ответ: 2) личность

Объяснение:

Личность — это индивид как носитель социально значимых качеств, который развивается через общение, деятельность и усвоение социального опыта.

В задании описано, как Тарас сознательно обогащает свой социальный опыт:

Профессиональная сфера (руководитель предприятия).

Семейные отношения (отец двоих детей).

Общественная деятельность (тренирует футбольную команду).

Социальное взаимодействие (общительность, наличие друзей).

Все эти действия — социальные практики, которые формируют его знания, навыки, характер и систему отношений. Именно этот процесс активного социального становления и характеризует развитие личности.

Руководитель и тренер — это лишь частные социальные роли, в то время как ситуация описывает более широкий процесс развития.

Потребитель — это экономическая роль, которая здесь не является главной.

Ответ: 2

РЕШЕНИЕ:

Правильный ответ: 1) личность

Объяснение:

Личность — это индивид как носитель социально значимых качеств, который развивается через общение, деятельность и усвоение социального опыта.

В задании описано, как Роман сознательно обогащает свой социальный опыт:

Профессиональная сфера (работа в университете).

Социальное взаимодействие (общительность).

Расширение кругозора и получение нового опыта (путешествия).

Все эти действия — социальные практики, которые формируют его знания, навыки, характер и систему отношений. Именно этот процесс активного социального становления и характеризует развитие личности.

Индивид — это биологическая характеристика, которая здесь не является главной.

Мужчина — это также биологическая или демографическая характеристика (индивид).

Преподаватель — это лишь частная социальная роль, в то время как ситуация описывает более широкий процесс развития.

Ответ: 1

РЕШЕНИЕ:

Правильный ответ: 4) личность

Объяснение:

Личность — это индивид как носитель социально значимых качеств, который развивается через общение, деятельность и усвоение социального опыта.

В задании описано, как Валерий сознательно обогащает свой социальный опыт:

Социальное взаимодействие (общительность).

Организаторская деятельность и реализация интересов (создание футбольной команды с коллегами).

Эти действия — социальные практики, которые формируют его организаторские навыки, укрепляют связи в коллективе и расширяют социальный опыт. Именно такой процесс активного социального становления характеризует развитие личности.

Индивид — это биологическая характеристика, которая здесь не является главной.

Работник — это лишь частная социальная роль.

Талантливый человек — это характеристика способностей, но не сущности развития через социальный опыт.

Ответ: 4

РЕШЕНИЕ:

Правильный ответ: 4) личность

Объяснение:

Личность — это индивид как носитель социально значимых качеств, который развивается через общение, деятельность и усвоение социального опыта.

В задании описано, как Иван сознательно обогащает свой социальный опыт:

Интеллектуальное и творческое развитие (учёба в общеобразовательной и художественной школе).

Социальное взаимодействие (наличие друзей среди одноклассников).

Формирование ответственности и выполнение обязанностей (работа по дому).

Все эти действия — социальные практики, которые формируют его знания, навыки, характер и систему отношений. Именно этот процесс активного социального становления и характеризует развитие личности.

Гражданин, ученик и сын — это лишь частные социальные роли, в то время как ситуация описывает более широкий процесс развития.

Ответ: 4